大学英语教材读后感哈姆雷特.docVIP

大学英语教材读后感哈姆雷特

TOC\o1-2\h\u7569第一章《哈姆雷特》背后的大学英语教材舞台 1

18575第二章剖析《哈姆雷特》的故事架构与核心元素 1

4882第三章我眼中的《哈姆雷特》：犹豫与决绝 2

30021第四章哈姆雷特的“生存还是毁灭”之我见 2

23778第五章原文金句中的《哈姆雷特》灵魂 2

16666第六章再探《哈姆雷特》人物塑造的深度 3

12854第七章我的哈姆雷特式感悟总结 3

30920第八章从《哈姆雷特》看英语学习与文化感悟 3

第一章《哈姆雷特》背后的大学英语教材舞台

在大学英语教材中遇到《哈姆雷特》就像是开启了一场穿越时空的文学之旅。大学英语教材就像是一个精心搭建的舞台，将这部伟大的作品呈现给我们。教材里往往会选取《哈姆雷特》中最精华的部分，像是一个引路人，带领我们走进莎士比亚的戏剧世界。例如，在教材里可能会先简单介绍这部作品的创作背景，那是一个充满着宫廷阴谋与复杂人性的文艺复兴时期。这就如同拉开了舞台的帷幕，让我们看到了背后那宏大的历史场景。而且教材会提供一些词汇注释和语法讲解，让我们在阅读原文的时候不至于因为语言障碍而迷失方向。就像在舞台上布置好了合适的灯光，让我们能够清晰地看到每个角落的细节。它把《哈姆雷特》从一个遥远的经典，变成了一个可以触摸、可以理解的学习素材。

第二章剖析《哈姆雷特》的故事架构与核心元素

《哈姆雷特》的故事架构犹如一座精心构建的迷宫。整个故事围绕着哈姆雷特的复仇展开。哈姆雷特的父亲突然死去，他的叔叔克劳狄斯迅速继位并且娶了他的母亲。这一情节就像一颗投入平静湖面的巨石，激起了千层浪。哈姆雷特在父亲的鬼魂告知真相后，便陷入了为父复仇的使命之中。核心元素之一便是复仇与犹豫。他不是那种冲动型的复仇者，而是不断地思考、权衡。就像在剧中他有很多独白，如“Tobe,ornottobethatisthequestion”（生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题），这反映出他内心的纠结。另一个核心元素是道德与人性的挣扎。哈姆雷特面对的敌人是自己的叔叔，是母亲现在的丈夫，他在复仇的过程中不断思考这样做是否符合道德，这种挣扎贯穿了整个故事架构，让故事充满了深度和复杂性。

第三章我眼中的《哈姆雷特》：犹豫与决绝

在我看来，哈姆雷特是一个充满矛盾的人物，他的犹豫与决绝就像一个硬币的两面。他的犹豫是很明显的，在知道父亲是被叔叔杀害之后，他并没有立刻举起复仇的剑。他不断地思考，不断地自我怀疑。这种犹豫并不是懦弱，而是一种对人性、对道德、对生死的深刻思考。比如说，当他有机会在克劳狄斯祈祷的时候杀死他，他却犹豫了，因为他觉得在一个人祈祷时将其杀死，可能会让他的灵魂升入天堂，这不是完美的复仇。但是他也有决绝的一面。当他最终确定了复仇的决心后，他毫不留情地设计了让叔叔自食恶果的计划。就像在最后的那场决斗中，他虽然知道自己可能面临死亡，但依然坚定地走向自己的命运，这种决绝是在长时间的犹豫和思考之后的一种爆发。

第四章哈姆雷特的“生存还是毁灭”之我见

“Tobe,ornottobethatisthequestion”这句经典台词，深刻地反映了哈姆雷特对生存意义的思考。在我看来，这不仅仅是哈姆雷特个人的问题，更是人类共有的困惑。他面临着巨大的痛苦，父亲的死亡、母亲的改嫁、叔叔的篡位，这些都让他的世界崩塌。他在思考生存的时候，是在思考这样一个充满痛苦和罪恶的世界是否值得留恋。如果选择生存，他就要面对这些不堪的现实，并且还要去完成复仇这个艰难的使命。而如果选择毁灭，那就是逃避，但是又似乎能从痛苦中解脱。从他的角度看，就像他在宫廷这个尔虞我诈的环境里，每天都要伪装自己的真实情感，这种生活让他疲惫不堪。但是他最终还是选择了生存，选择了去面对，这也体现了他内心深处对正义和真相的执着追求。

第五章原文金句中的《哈姆雷特》灵魂

《哈姆雷特》中的原文金句就像是散落在剧本中的璀璨明珠，每一颗都蕴含着这部作品的灵魂。除了“Tobe,ornottobethatisthequestion”，还有“Frailty,thynameiswoman!”（脆弱啊，你的名字是女人！）这句台词虽然带有当时时代对女性的一种偏见，但也从侧面反映出哈姆雷特对母亲改嫁行为的失望和痛苦。他看到母亲在父亲死后如此迅速地投入叔叔的怀抱，觉得女性是脆弱的、易变的。另外，“Therearemorethingsinheavenandearth,Horatio,Thanaredreamtofinyourphilosophy.”（天地之间有许多事情，是你们的哲学里所没有梦想到的。）这一句