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一年级信息技术下册教案
教学内容：
佛山市信息技术编委会编信息技术小学版一年级（下册）第
一课。本课包含知识有：
1、通过欣赏动画故事，培养学生对网上浏览和网上获取资源
的兴趣；
2、初步接触网络，学习上网的方法。
教学目标：
1、知识与技能：初步接触网络，学习上网的方法。
2、过程与方法：通过玩游戏，开发学生的智力，培养学生的
创新意识和互相合作精神。
3、情感态度价值观：
通过网络游戏，培养学生对信息技术的兴趣。
培养学生发现美、创造美的能力。
教学重：
1、学会上网；
2、通过欣赏动画故事，激发学生对信息技术的兴趣。
教学难：掌握如何上网。
学情分析：
网络游戏是信息技术应用的一个方面，学生爱上计算机往往
从游戏开始，一年级的学生适当地玩一些网上的益智游戏，除了
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操作能力得到训练以外，更能培养学生学习信息技术的兴趣和意
识。
教学过程：
教学环节：新课引入教师活动学生活动设计意图以孔融
的故事为载体，培养学生良好的道德品质通过欣赏动画培养学
生对计算机的兴趣。
教学环节：新授教师活动学生活动设计意图
1、认识IE浏览器的图标。
通过双击打开IE浏览器。
培养学生的自学能力。
2、介绍网站，要求学生自己通过网络访问网站。
学生进入showgood网站浏览动画。（学生之间可以互相帮
助，让不懂得上网的学生能够在其他同学的帮助下完成上网的
任务）发挥学生自主能动性和动手解决问题的能力。
3、了解上网能做什么？（互联网是全世界的计算机网络
系统，通过它可以浏览世界各地的网页。上网是指进入互联网
浏览信息）学生齐读第4页。
培养学生仔细阅读的能力。
教学环节：教学总结
教师活动学生活动设计意图问一下其他学科老师上网能做
什么？
第2页共28页
拓宽思维，让学生知道可以通过请教别人获得需要的答
案。
教学反思：
第2课探访网上故事宝库教学内容：
佛山市信息技术编委会编信息技术小学版一年级（下册）笫
二课。本课包含知识有：
通过欣赏动画故事，培养学生对网上浏览和网上获取资源
的兴趣。
教学目标：
1、知识与技能：学会自己上网看网上故事。
2、过程与方法：自学探究、小组合作。
3、情感态度价值观：培养学生协作能力和交往能力。
教学重：
网络信息的使用。
教学难：
通过计算机这一工具，培养学生在他人面前发表自己观点的
能力。
学情分析：
学生在前一节课中学习了上看动画的知识，对于学习上
故事宝库的兴趣比较浓厚，但需要在学习过程中进行必要的指
引，听听有教育意义的故事。
教学过程：
第3页共28页
教学环节：新课引入教师活动学生活动设计意图在上一
节课，我们知道互联可以玩游戏，那互联能听故事吗？今
天我们就去探访上故事宝库。
自己打开IE浏览器。
复习学过的知识。
教学环节：新授教师活动学生活动设计意图
4、示范打开并打开其中一个儿童动画。
学生自己尝试打开站。（能够自己进入
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