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部编版二年级下册道德与法治 期末考试试卷及答案【最新】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治 期末考试试卷及答案【最新】.docx

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部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.九连环属于()。

A.电脑游戏

B.益智类游戏

C.户外运动

2.我在网上查过了,土豆喜欢长在(??)里。

A.粘土

B.黄土

C.沙土

3.我们在给别人带来快乐的同时,自己(??)。

A.会感到痛苦

B.也会觉得快乐

C.会倒霉

4.沿海城市也可能会缺水,那是因为(??)。

A.海水有毒

B.海水是咸的,不能用

C.要爱护海水,节约使用

5.下面(??)不能帮助同学进步。

A.同桌做小动作,我提醒他

B.同桌字写不好,我告诉他要坐直

C.把作业拿给同学抄

6.小力上课总管不住自己,爱做小动作,作为他的同桌,我可以(??)。

A.跟他一起玩

B.看到他做小动作,就提醒他一下

C.随他去,只要不影响我就行了

7.在(??)玩安全。

A.在旋转木马上打闹

B.在大树下下棋

C.在池塘边放风筝

8.画画也可以赶走(?)。

A.幸福

B.快乐

C.不快乐

9.制定双休日计划,我们可以(??)。

A.写下计划,接受意见,合理修改

B.不用听家长的意见

C.只安排娱乐项目

D.随意安排

10.翻跟头有(??),得有大人保护才能试。

A.平安

B.安全

C.危险

二.填空题(共10题,共26分)

1.游戏要到(?????)的地点,保证(?????)才能玩得开心。

2.我们用空瓶装上些沙土当(?????)。

3.即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些(???)。

4.看不见,摸不着,没颜色,没味道。生命世界当个宝,每时每刻少不了。我是(???)。

5.种下了一粒小小的种子,收获了(???),收获了(???),还收获了乐趣。

6.除了变换新玩法,我们还可以(???),自己制作玩具。

7.传统游戏换个(???),可以变成新游戏;简单玩具变个(???),可以玩出更多乐趣!

8.很多事情只有自己(???),才知道能不能成功。

9.游戏带给我们快乐,(???)带给我们快乐,挑战带给我们快乐,生活处处有快乐。

10.我在网上查过了土豆喜欢长在(???)里。

三.判断题(共10题,共20分)

1.小明不敢跳长绳我们一起鼓励他。(??)

2.小水壶可以反复使用。(??)

3.洗澡时一直开着水龙头。(??)

4.我第一次炒菜,把菜烧煳了,下次记得把火关小一点。(??)

5.我们要把生活中的快乐带给大家。(??)

6.挑战是一件很危险的事情,尽量少做。(??)

7.我们要节约用纸,不能浪费。(??)

8.不开心的事情就像天上的乌云,总是会有的。(??)

9.玩丢沙包游戏时要用力往小朋友头上扔。(??)

10.种桃子时,只要把桃核埋在土里就可以了。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.连一连。

户外运动?????益智有趣

球类游戏?????新鲜刺激

电脑游戏?????绿色健康

解九连环?????增强体质

五.简答题(共5题,共24分)

1.你认为长跑可以利用什么小妙招?

2.我想在大家面前唱歌,但是我没有勇气唱?

3.要读三年级了,想想自己的新愿望,写下来。

4.写一段话,鼓励一下下面的小朋友

我有点胆小,不敢看着别人的眼睛说话。

5.珍惜水的好主意有哪些?

六.综合题(共2题,共11分)

1.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。

(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!

(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。

(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。

(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。

2.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。

(??)我想学翻跟头。

(??)我想回答问题,但是不敢举手。

(??)我想去野外湖里游泳。

(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.C

6.B

7.B

8.C

9.A

10.C

二.填空题

1.合适;安全

2.保龄球

3.实际情况

4.空气

5.期待;知识

6.变废为宝

7.玩法;花样

8.尝试了

9.读书

10.沙土

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

7.√

8.√

9.×

10.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.我听说,有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志物都记在了心里,然后按照标志物的提示,一段一段地跑,这样,就不觉得跑的路长了。最后,他得了长跑冠军。

2.没

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