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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共26分)
1.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(???)。
A.??????????B.????????????C.
2.测量纸带上每一个小格的大小相同吗?(??)
A.不同?????B.相同?????C.不确定
3.测量水桶一圈的长度,我们选择(??)来测量更方便和准确。
A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺
4.这些工具你认识吗?选择正确的名字字母填上括号里。
A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺
5.观察下图,一支铅笔相当于(??)个小立方体的长度。
?
A.10?????????B.8?????????C.6
6.下面哪些特点不属于植物?(??)
A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气
7.制作纸带时不会用到(??)。
A.?????????B.?????????C.
8.选择小立方体作标准物的原因不包括(??)。
A.每边一样长,方便使用
B.只用一个小立方体,会降低测量的速度
C.方便粘在一起
D.比较小,可减少最后一个单位的读数问题,减小误差
9.想测量下图中水缸的一周的长,应选择(???)来测量。
?
A.曲别针????????B.纸带???????C.小棒????????D.小立方体
10.下面的叶子是柳树叶子的是(??)。
A.??????B.??????C.
二.填空题(共10题,共72分)
1.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
(???)、(???)、(???)。
2.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
3.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
4.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
5.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
6.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
7.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
8.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
9.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
10.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我比小枫高。(??)
2.同一种植物的叶都是一模一样的。(??)
3.老师让同学们画枫叶,小明画了绿色的枫叶,小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说,“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗?(??)
4.尺子是测量时间的工具。(??)
5.桑树叶表面是光滑的。(??)
6.大树的茎比菊花的茎细。(??)
7.用手测量最准确。(??)
8.把十个小立方体粘起来太麻烦,不如用一个小立方体来测量方便。(??)
9.让纸蛙重复跳三次,选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。(?)
10.只要有小立方体,就能测出小桶边缘的长度。(?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共23分)
1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
3.塑料花是植物吗?为什么?
4.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
七.综合题(共3题,共22分)
1.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。
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