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教科版科学一年级上册期末测试卷附参考答案【黄金题型】.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷附参考答案【黄金题型】.docx

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教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.牵牛花叶的形状是(??)。

A.扇形?????B.心形?????C.掌形

2.我们种的塑料花(??)长出新叶。

A.会????B.不会

3.用相同的物体测量,结果可以比较吗?(??)

A.可以?????????B.不可以

4.下面画圈圈的部分是植物的(???)。

?

A.茎??????B.根??????C.叶

5.(???)不是证明植物是“活的”的证据。

A.??????B.??????C.

6.一拃是大拇指与(??)之间的距离。

A.食指?????B.中指?????C.小拇指

7.观察下图,一支铅笔相当于(??)个小立方体的长度。

?

A.10?????????B.8?????????C.6

8.测量水桶一圈的长度,我们选择(??)来测量更方便和准确。

A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺

9.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢??(??)

A.一个小组一个小组地轮流测量

B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带,各小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量,其他小组等着就行

D.老师测量,学生观察

10.不是同一类树叶的为(??)。

A.?????????B.?????????C.

二.填空题(共10题,共56分)

1.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。

2.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。

3.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。

4.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。

5.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。

6.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。

7.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。

8.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。

9.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。

10.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。

三.判断题(共10题,共20分)

1.尺子有更细小的刻度,比测量纸带更方便、更准确。(??)

2.大树的茎比菊花的茎细。(??)

3.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。(?)

4.判断下图做法是否正确。(?)

5.判断下列说法是否正确,用笔圈出相应的答案。(??)

6.叶子是没有生命的。(??)

7.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。(??)

8.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。(?)

9.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离,能很好地表示出纸蛙跳远的结果,便于我们进行展示和比较。(?)

10.统一测量工具,给生活带来了许多便利。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.连一连。

五.填表题(共1题,共6分)

1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题,共24分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

七.综合题(共3题,共22分)

1.我会用尺子测量,并把结果记录下来。

橡皮长(???)厘米

桌子高(???)厘米

书宽(???)厘米

2.画一株植物。(提示:植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。)

3.按要求给恐龙模型排队。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.B

6.A

7.B

8.B

9.B

10.C

二.填空题

1.零

2.形状;颜色;大小

3.小立方体;回形针;橡皮;小木棍

4.过滤;蒸发;不能

5.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

6.玉米;大豆;高粱;花;树

7.起;终

8.近距离观察;闻一闻;摸一摸

9.比较高矮;比较长短;比较大小

10.实验

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

7.×

8.×

9.√

10.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.划去:粗

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