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教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.测量误差是指（?）。

A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差

2.下列三根线中，最长的是（??）。

A.??????????B.?????????C.

3.大多数植物的叶子长在（??）上。

A.根?????B.茎?????C.叶

4.下面的动物谁最高（?）。

A.①????B.②????C.③

5.如果想测量大树树干一圈的长度，那么用（?）测量最好。

A.?????B.?????C.?

6.花瓣从多到少的排序是（?）。

（1）?（2）?（3）?

A.（1）（2）（3）????B.（2）（3）（1）????C.（1）（3）（2）????D.（2）（1）（3）

7.下面不是植物的是（??）。

A.沙子?????B.草?????C.瓜苗

8.番茄不喜欢生长在（?）的环境中。

A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃

9.下图中画圈圈的部分是植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

10.下面哪幅图表示的是“一拃”？（??）

A.??????B.??????C.??????D.

二.填空题(共10题，共64分)

1.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

2.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

3.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

4.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

5.植物可以（???）我们的环境。

6.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

7.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

8.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

9.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

10.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们吃的粮食是植物给的。（??）

2.每个人的“拃”的长短都是相同的。（??）

3.我们不能随意伤害植物。（??）

4.测量身高用软尺比钢卷尺合适。（??）

5.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

6.尺子上的刻度是随意画的。（?）

7.橡皮的长度是4厘米。（??）

8.同一棵植物的叶子，有大有小，颜色也可能有些不同。（??）

9.用身体部位来测量非常方便，但测量结果不够准确。（?）

10.植物能释放氧气，净化环境。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把植物的名称和叶子对应起来。

??枫叶???????桑树叶??????栎树叶

?????

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.塑料花是植物吗？为什么？

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

七.综合题(共3题，共17分)

1.下面是制作纸带的过程，请将正确图片下的字母填到括号里。

第一步（???）第二步（???）第三步（???）第四步（???）

2.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把