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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.为了比赛公平,在纸青蛙跳远比赛时,我们需要给他们一个(??)起点。
A.相同?????B.不同
2.在纸蛙跳远比赛开始前,需要先画出(???)。
A.起点?????????B.终点?????????C.中点
3.观察一棵植物,发现植物的(??)长在土里。
A.根????B.茎????C.叶
4.下面哪些特点不属于植物?(??)
A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气
5.下列选项中,(??)是银杏叶。
A.???????B.?????C.
6.观察比较下图,合适的方法是(??)。
A.比较长短????B.比较高低????C.A和B
7.测量大树树干一圈的长度时,通常选择下面哪个工具来测量?(???)
A.??????B.??????C.
8.测量作业本的宽度,最合适的物体是(?)。
A.?????B.?????C.?
9.在比赛纸蛙跳远时,起点要(??)。
A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择
10.下面哪个动作表示的是“一拃”?(???)
A.???????B.??????C.
二.填空题(共10题,共54分)
1.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
2.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)
3.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
4.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
5.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
6.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
7.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
8.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
9.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
10.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
2.这种组合方式表示10个小立方体的长度。(??)
3.月季的生长需要阳光。(?)
4.在比较距离时需要标出起点和终点。(?)
5.利用放大镜观察植物,能让我们获得很多肉眼观察不到的信息。(?)
6.按照不同的比较标准,比较的结果是不相同的。(?)
7.观察植物可以用嘴尝。(??)
8.测量比比较更准确。(??)
9.比较距离时,起点必须在一条线上。(??)
10.蒲公英是植物,它的种子随风飞舞。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
3.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
4.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
七.综合题(共3题,共15分)
1.用做好的纸带测量下列物品的长度。
铅笔:
回形针:
小刀:
纸带:
铅笔大约有(???)个□长;
回形针大约有(???)个□长;
小刀大约有(???)个□长。
2.排序题。
回忆测量物体长度的过程,正确的顺序是(?)。
①在相连接处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
3.如下图,1号、2号、3号、4号、5号五支笔,你能比较出它们的长短吗?按从短到长的顺序排一排吧。
排序:(???)
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.B
5.C
6.B
7.C
8.A
9.A
10.B
二.填空题
1.提高水的温度;搅拌;碾碎
2.杨树;小草;菊花
3.5;6
4.比较高矮;比较长短;比较大小
5.水;过滤;蒸发
6.地下
7.近距离观察;闻一闻;摸一摸
8.卷尺;直尺;软尺
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