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人教版五年级下册数学期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.用1立方厘米的小正方体摆成一个几何体,从正面、上面和侧面看,分别得到下面的图形:
?
这个几何体是由(??)个小正方体摆成的。
A.16???????B.20
2.最小的质数与最小的合数的和是(?)。
A.6??????B.5??????C.3
3.最小的合数和最小的质数的和是(?)。?
A.2??????B.4??????C.6
4.a,b是两个非零的整数,8a=b,b是a的(??)。????
A.因数????B.合数????C.倍数
5.如果a是质数,那么下面说法正确的是(??)。??
A.a只有一个因数????B.a一定不是2的倍数????C.a只有两个因数??
6.用一根52厘米长的铅丝,正好可以焊成长6厘米,宽4厘米,高(?)厘米的长方体教具。?
A.1??????B.2??????C.3
二.判断题(共6题,共12分)
1.已知两个因数的积是,一个因数是,另一个因数是。(??)
2.21是倍数,7是约数。(??)
3.正方体的棱长扩大2倍,体积就扩大6倍。(?)
4.一个数既是5的倍数又是3的倍数,这个数最小是15。(??)
5.两个数相除,商是5,那么其中一个数就是另一个数的倍数。(??)
6.物体表面的大小叫做物体的体积。(??)
三.填空题(共8题,共17分)
1.小明要用硬纸板制作一个底面积为25cm2的正方体学具,他至少需要(??)cm2的硬纸板。
2.一个正方体棱长总和是60厘米,一条棱长是(??)厘米。
3.物体所占空间的(??)叫做物体的体积。
4.把一个正方体平放在底面,有(??)个面露在外面,静止观察最多能看到它的(??)个面。
5.常用的体积单位有(??)、(??)、(??)。
6.6085dm3=(??)m3;785ml=(??)cm3=(??)dm3
7.在4、9、36这三个数中:(??)是(??)和(??)的倍数,(??)和(??)是(??)的因数;36的因数一共有(??)个,它的倍数有(??)个。
8.1升水用容量为250毫升的杯子来装,可以装(??)杯;如果用400毫升的纸杯来装,需(??)只杯子。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共5分)
1.一个物体从上面看到图形是,从右面看到的图形是,搭这样的物体最少需要几个小正方体方块?最多可以有几个小正方体方块?搭一搭。
2.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗?
六.解答题(共6题,共31分)
1.一个杯子,杯口朝上放在桌上,翻动一次,杯口朝下.翻动两次,杯口朝上…翻动10次呢?翻动100次?105次?
2.操作
方格纸中每个小方格的面积都表示1平方厘米.下图是一个长方体展开图的前面、右面和后面.
(1)画出这个长方体展开图的另外三个面.
(2)这个长方体的表面积是(???)平方厘米?体积是(???)立方厘米?
3.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?
4.左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形,小刚用小立方体搭建以后,认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形,你同意他的看法吗?
5.在下图中找出5个小方格,并将它们涂上颜色,使这5个小方格可以折成一个没有盖的小正方体.
6.把10个棱长是1厘米的小正方体拼摆在一起(如图)。如果从正面、上面和左面看,所看到的图形面积之和是多少平方厘米?
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.C
6.C
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
三.填空题
1.150
2.5
3.大小
4.5;3
5.立方厘米;立方分米;立方米
6.6.085;785;0.785
7.36?4?9,4?9?36;9,无数。
8.4;3
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.解:最少5个小正方体方块,最多7个小正方体方块。
2.解:答案不唯一,可能是两个长方体,也可能是两个圆柱,也可能是一个圆柱和一个长方体……
六.解答题
1.解:原来杯口朝上,
由于当翻动奇数次时,杯口向下,偶数次时,杯口向上,
10与100为偶数,则翻动10次与100次时,杯口都向上,
105为奇数,则当翻动105次时,杯口向下.
2.(1)解:
(
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