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教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.到校园里观察和认识植物,要及时进行（?）。

A.采摘????B.拔下来????C.记录

2.柳树的叶子像（??）。

A.扇子????B.手掌?????C.眉毛

3.观察下图，我们发现植物（??）。

A.能生长????B.没变化????C.不是活的

4.观察植物时，不能轻易用以下哪种感觉器官？请选择（?）。

A.????B.????C.

5.关于跳远比赛，下列说法正确的是（??）。

?

A.起点和终点都相同???????B.起点应相同，终点可以不同???????C.只有起点，没有终点

6.下列活动不会用到尺子的是（??）。

A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围

7.测量小桶一周的长度，可以用（???）来测量。

A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量

8.在纸蛙跳远比赛开始前，需要先画出（???）。

A.起点?????????B.终点?????????C.中点

9.“拃”最早是（?）国人最先发明的。

A.英国???B.美国???C.中国

10.下面选项中哪一项不是植物（?）。

A.柳树?????B.蒲公英?????C.蚂蚁

二.填空题(共10题，共56分)

1.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

2.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

3.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

4.我们生活中常见的尺子的名称。

5.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

6.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

7.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

8.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

9.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

10.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

三.判断题(共10题，共20分)

1.我可以爬上树摘叶子观察。（?）

2.一拃是指拇指和无名指间的距离。（??）

3.测量纸带能够弯曲。（??）

4.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。（??）

5.植物都是绿色的。（??）

6.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。（?）

7.测量物体时，一个物体只测量一次就可以了。（??）

8.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。（??）

9.植物不会吃东西，所以植物没有生命。（??）

10.向日葵没有果实。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

七.综合题(共3题，共18分)

1.观察下图，回答问题。

观察植物的顺序是（??）。

A.局部→整体???B.整体→局部???C.随意的

图中的小女孩使用了（??）的观察方法。

A.用眼睛看???B.用嘴巴尝???C.用鼻子闻

2.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

植物的叶分为叶片和叶柄两部分。（?）

叶的大小相同，我们可以说它是同一种树叶。（?）

我们可以随意采摘树叶。（?）

叶是植物的一部分。（?）

植物的叶会慢慢发生变化。（?）

3.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。

课桌的长度：（???）拃多。

课桌的宽度：（???）拃多。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A