教科版科学一年级上册期末测试卷及参考答案【黄金题型】.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们种的塑料花（??）长出新叶。

A.会????B.不会

2.在观察校园里植物的活动中不会用到（?）。

A.????B.????C.?

3.我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（??）。

A.米?????B.寸?????C.拃

4.荷花生长在（??）。

A.海洋里?????B.山上?????C.水里

5.关于用纸带测量水桶一周的长，下列说法不正确的是（??）。

A.测量时纸带要紧贴水桶，不能松，不能斜着围

B.读数时要看纸带的起点和终点

C.纸带的起点必须是0

6.下面的动物谁最高（?）。

A.①????B.②????C.③

7.用有固定长度的物体和手测量，哪个更准确？（???）

A.固定长度的物体?????????B.手

8.枫叶的形状像（??）。

A.手掌?????B.心形?????C.方形

9.以下哪个选项不属于植物?（??）

A.大树?????B.房屋????C.小草

10.柳树的叶子像（??）。

A.扇子????B.手掌?????C.眉毛

二.填空题(共10题，共50分)

1.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

2.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

3.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

4.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

5.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

6.在括号中写出植物对应的名称。

7.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

8.在用物体测量时，要注意（???）相连。

9.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

10.植物可以（???）我们的环境。

三.判断题(共10题，共20分)

1.比较距离时，只标出起点就可以。（??）

2.松树是植物。（??）

3.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

4.橡皮的长度是4厘米。（??）

5.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

6.黑板上画的花是活的植物。（?）

7.测量比比较更准确。（??）

8.统一测量工具，给生活带来了许多便利。（??）

9.同一种植物的叶都是一模一样的。（??）

10.下图中的叶子是松树叶。?（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把植物的名称和图片对应起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共23分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

七.综合题(共3题，共21分)

1.下面是制作纸带的过程，请将正确图片下的字母填到括号里。

第一步（???）第二步（???）第三步（???）第四步（???）

2.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。

1.用橡皮测量数学书的长度，需要（???）块橡皮。

2.用小棒测量数学书的长度，需要（???）根小棒

3.用橡皮测量的结果，（??）与用小棒测量的结果进行比较。

A.能?????B.不能

4.测量长的物体，用（??）比较方便。

A.橡皮????B.小棒

3.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（???）中的方法。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.C

5.C

6.C

7.A