教科版一年级上册科学期末测试卷（预热题）word版.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.用相同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

2.我们经常在（??）看到大树。

A.天空中?????B.大海里?????C.陆地上

3.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（??）。

A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计

4.不可以吃的是（??）。

A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲

5.在测量物体的长度时，我们一般要测量（?）次。

A.1?????B.2?????C.3

6.（??）不是植物的特点。

A.需要阳光、土壤、水分?????B.会动?????C.会生长

7.下面选项中哪一项不是植物（?）。

A.柳树?????B.蒲公英?????C.蚂蚁

8.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）。

A.不一样的???????B.一样的

9.“拃”最早是（?）国人最先发明的。

A.英国???B.美国???C.中国

10.下列植物中，属于开花植物的是（??）。

A.蕨类?????B.苔藓????C.凤仙花

二.填空题(共10题，共54分)

1.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

2.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

3.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

4.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

5.在用物体测量时，要注意（???）相连。

6.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

7.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

8.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

9.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

10.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.到了秋天，所有植物的叶子都会变黄。（??）

2.不是所有的植物都需要大量的水分。（?）

3.植物都生活在土里。（??）

4.同一种叶子的颜色不一定都一样。（?）

5.测量工具从古到今都没有什么变化。（??）

6.动物和植物都会繁殖后代。（??）

7.比较的标准有很多。（??）

8.只要有小立方体，就能测出小桶边缘一周的长度。（?）

9.在跳远比赛中，只有用尺量才能比较出远近。（?）

10.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。（?）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.塑料花是植物吗？为什么？

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

七.综合题(共3题，共18分)

1.排序题。

回忆制作纸带的过程，并将下面做法按顺序排列。

①???????②?????③?????④

正确的制作过程，按顺序排列应是（???）。

2.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。

1.用橡皮测量数学书的长度，需要（???）块橡皮。

2.用小棒测量数学书的长度，需要（???）根小棒

3.用橡皮测量的结果，（??）与用小棒测量的结果进行比较。

A.能?????B.不能

4.测量长的物体，用（??）比较方便。

A.橡皮????B.小棒

3.排序。

向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。

（???）（???）（???）（???）（???