教科版一年级上册科学期末测试卷（名师推荐）word版.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.测量误差是指（?）。

A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差

2.下面哪一项是松树的叶子？（?）

A.?B.?C.

3.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比（??）。

A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确

4.从生态系统总体上看，草，兔、鹰三种生物的数量最多的是（??）。

A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定

5.下列叶子中，属于柳树的叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

6.观察一棵植物，以下哪个动作不能做？（??）

A.用眼睛看???B.用手摸???C.用嘴巴尝???D.用鼻子闻

7.一拃是大拇指与（??）之间的距离。

A.食指?????B.中指?????C.小拇指

8.测量物体长度时，测量计划是（?）。

②在相连处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④

9.不可以吃的是（??）。

A.大葱??????B.西红柿??????C.像巧克力的石头

10.松树叶是（??）。

A.红色的?????B.扇形的?????C.细长的

二.填空题(共10题，共60分)

1.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

2.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

3.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

4.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

5.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

6.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

7.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

8.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

9.在用物体测量时，要注意（???）相连。

10.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

三.判断题(共10题，共20分)

1.同一种叶子的颜色不一定都一样。（?）

2.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。（??）

3.植物对人类很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以当药材。（??）

4.植物的生长只需要阳光和水分就够了。（??）

5.植物可以美化、绿化环境。（?）

6.我比小枫高。（??）

7.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。（??）

8.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。（?）

9.同一种植物的叶的形状基本相同。（??）

10.植物能生长。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.手牵手，找朋友。

根??????叶???????茎

??

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共23分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

七.综合题(共3题，共14分)

1.画一画：将你观察过的植物画下来，先画土，再画茎，然后画根，最后画叶，涂上颜色，尽量画得完整。

2.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛，下面是他们比赛的情况。

（1）第一次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（2）第二次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（3）第三次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（4）通过三次