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教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.用拃测量物体，不正确的说法是（??）。

A.用的手指要相同?????????B.每拃的指尖不用相连?????????C.一拃一拃要相连

2.下图铅笔图形长度从长到短的排序是（?）。

A.（1）（2）（3）???B.（2）（3）（1）???C.（1）（3）（2）???D.（2）（1）（3）

3.在校园里观察植物时，应该带上哪些工具？请选择（??）

A.??????B.??????C.?

4.（??）是枫树的叶子。

A.???????B.?????C.

5.不适合观察植物的地点是（??）。

A.墙角????B.花坛????C.池塘里

6.要测出水桶一圈的长度，选择（?）来测量更方便。

A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体

7.“拃”最早是（?）人发明的。

A.美国????B.中国????C.英国

8.在测量桌子长度时用（?）最方便。

A.???B.???C.???

9.小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（??）块橡皮。

A.6???????B.8???????C.17

10.尺子和测量纸带相比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲

二.填空题(共10题，共56分)

1.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

2.植物可以（???）我们的环境。

3.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

4.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

5.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

6.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

7.共同的（???）是公平比较的基础。

8.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

9.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

10.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

三.判断题(共10题，共20分)

1.测量纸带不能测量不规则的物体。（??）

2.动物和植物都会繁殖后代。（??）

3.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（?）

4.平时不能随意蹂踏草坪。（??）

5.植物的生长只需要阳光和水分就够了。（??）

6.观察植物可以用嘴尝。（??）

7.植物的生长只需要阳光和水分就够了。（??）

8.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

9.测量长度时，一个物体只测量一次就可以。（??）

10.软尺可以测量身高。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共26分)

1.塑料花是植物吗？为什么？

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

七.综合题(共3题，共28分)

1.在我们的校园里有许多美丽的植物，让我们一起去观察一下吧！照样子把观察到的内容记录到下表中。

2.动物是“活”的，植物也是“活”的吗？让我们来比一比，划掉不正确的吧！

（1）动物和植物都会长大吗？（是否）

（2）动物和植物都需要水吗？（是否）

（3）动物和植物都会繁殖后代吗？（是否）

（4）动物是“活”的，植物也是“活”的吗？（是否）

3.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.AC

4.C

5.C

6.B

7.B

8.C

9.C

10.A

二.填空题

1.零

2.美化

3.首尾；起；终

4.纸带；棉线；小棒

5.食盐；小苏打；白糖；味精；碱面；红糖；不同；对比；多；不同的

6.比较高矮；比较长短；比较大小

7.起始线

8.起点；终点

9.5；6

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