教科版小学一年级上册科学期末测试卷（名师推荐）word版.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.测量小桶一周的长度，可以用（???）来测量。

A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量

2.测量物体的长度时，小立方体相比牙签测量结果（???）。

A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确

3.下列选项中，（??）不是植物。

A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花

4.下面三个球中，最大的是（??）。

A.?????B.?????C.?

5.下列说法错误的是（??）。

A.同种植物的叶都一模一样????B.不同植物的叶的形状不同????C.叶是植物的一部分

6.测量误差是指（?）。

A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差

7.下面纸带上画的刻度不正确的是（??）。

A.???B.??C.

8.下列哪项不是我们养植物时应该做的?（?）

A.?????B.?????C.?

9.用有固定长度的物体和手测量，哪个更准确？（???）

A.固定长度的物体?????????B.手

10.下列（???）是植物的茎。

A.?????????B.?????????C.

二.填空题(共10题，共66分)

1.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

2.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

3.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

4.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

5.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

6.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

7.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

8.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

9.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

10.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物会动。（??）

2.测量不同的物体可以选用不同的尺子。（??）

3.植物都是绿色的。（??）

4.比较的标准有很多。（??）

5.桑树叶表面是光滑的。（??）

6.平时不能随意蹂踏草坪。（??）

7.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（??）

8.植物不会运动，所以植物不是活的。（?）

9.橡皮的长度是4厘米。（??）

10.竹椅子、草帽、木房子，是用植物做成的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连：将大树一年四季的变化与季节用线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

七.综合题(共3题，共14分)

1.用做好的纸带测量下列物品的长度。

铅笔：

回形针：

小刀：

纸带：

铅笔大约有（???）个□长；

回形针大约有（???）个□长；

小刀大约有（???）个□长。

2.在我们日常生活中，下面哪种动物最小，哪种动物最大？请给最小的画“×”，最大的动物打“√”。

3.排序题。