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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列叶子中,属于柳树的叶子的是(??)。
A.??????B.??????C.
2.下列三根绳子中,最短的是(???)。
A.??????B.???????C.
3.测量物体的长度时,小立方体相比牙签测量结果(???)。
A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确
4.测量大树树干一圈的长度时,通常选择下面哪个工具来测量?(???)
A.??????B.??????C.
5.观察下图,一支铅笔相当于(??)个小立方体的长度。
?
A.10?????????B.8?????????C.6
6.下图中的三只纸蛙,哪只跳得最远?(???)
?
A.1号?????????B.2号?????????C.3号
7.制作纸带时不会用到(???)。
A.剪刀??????B.胶带?????C.标记笔??????D.秒表
8.下面(??)是柳树的叶子。
A.?????B.?????C.?
9.牵牛花叶的形状是(??)。
A.扇形?????B.心形?????C.掌形
10.观察叶子时不会用到(??)。
A.??????B.????C.
二.填空题(共10题,共50分)
1.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
2.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
3.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
4.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
5.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
6.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
7.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
8.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
9.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
10.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
三.判断题(共10题,共20分)
1.软尺可以测量身高。(??)
2.测量单位的标准化,更方便人们互相交流。(??)
3.尺子有更细小的刻度,比测量纸带更方便、更准确。(??)
4.下图中的叶子是松树叶。?(??)
5.植物对人类来说很重要。(??)
6.我们吃的食物,有的是植物提供的。(??)
7.植物不一定是活的。(??)
8.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。(?)
9.植物的叶子只有对生和轮生的。(??)
10.这片叶子的形状像扇子。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
4.塑料花是植物吗?为什么?
5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
七.综合题(共3题,共13分)
1.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度,请你帮帮她吧。
2.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛,下面是他们比赛的情况。
(1)第一次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(2)第二次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(3)第三次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(4)通过三次比赛,谁的纸蛙赢了比赛?(???)
3.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。
①在纸带上标出纸蛙跳了多远。
②开始比赛。
③画起跳线。
④画终点。
正确的顺序是:(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.B
6.B
7.D
8.C
9.B
10.B
二.填空题
1.形状;颜色;轻重;软硬
2.二氧化碳;水
3.果皮
4.杨树;小草;荷花等
5.高矮;长短;粗细
6.尺子
7.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体
8.起;终
9.首尾;起;终
10.过滤;蒸发;不能
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
7.×
8.√
9.×
10.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.划去:粗细、粗细
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