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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面各图中,(???)是柳树的叶。
A.?????????B.?????????C.
2.观察下图,我们发现植物(??)。
A.能生长????B.没变化????C.不是活的
3.尺子和测量纸带相比,有哪些相同点?(??)
A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲
4.我们观察到校园里松树的叶是(??)。
A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的
5.在讨论如何观察大蒜的生长时,下列说法不正确的是(??)。
A.是坚持长时间观察????B.只需要观察,不需要记录???C.要边观察,边记录
6.下面这几种可以测量课桌高度的工具中,?最准确、最方便的工具是(???)。
A.????B.??????C.
7.给下列测量步骤排序,正确的是(??)。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)地测量。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
A.④②③①?????????B.②③④①?????????C.①②③④
8.植物的作用不包括(??)。
A.提供氧气?????B.提供食物?????C.做首饰
9.下列说法错误的是(??)。
A.同种植物的叶都一模一样????B.不同植物的叶的形状不同????C.叶是植物的一部分
10.一拃是大拇指与(??)之间的距离。
A.食指?????B.中指?????C.小拇指
二.填空题(共10题,共42分)
1.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
2.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
3.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
4.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
5.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
6.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
7.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
8.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
9.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
10.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.为了比赛的公平,在纸蛙跳远比赛时,我们需要将纸蛙放到同一起点。(?)
2.下图中的叶子是松树叶。(??)
3.动物和植物都会繁殖后代。(??)
4.我们吃的食物,有的是植物提供的。(??)
5.利用放大镜观察植物,能让我们获得很多肉眼观察不到的信息。(?)
6.植物都是在春天生长的。(??)
7.植物能生长。(??)
8.松树是植物。(??)
9.观察植物时,我们只用眼睛看就可以了。(?)
10.叶子是没有生命的。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
2.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
3.塑料花是植物吗?为什么?
4.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
5.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
七.综合题(共3题,共33分)
1.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。
2.下面是慧慧的观察记录单,但是她没有填完整,你能帮她填完整吗?
(1)请根据表格内容选择相应的观察方法。(填序号)
①手?②眼??③鼻
(2)观察表格,每一列描述的是牵牛花的什么部位?将名称填入对应的表格中。(填字母)
A.茎??B.叶??C.花??D.根
牵牛花的观察记录单
3.小芳种了一棵植物,妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗?
1、小芳发现:种的植物(?)长大,塑料花(?)长大。
2、种的植
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