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教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面不属于植物特点的是（??）。

A.会开花????B.会运动????C.会长叶子

2.观察植物时，不能轻易用以下哪种感觉器官？请选择（???）。

A.??????????B.????????????C.

3.我们种的塑料花（??）长出新叶。

A.会????B.不会

4.下面可以用自制纸带直接来测量的是（?）。

A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度

5.（???）不是证明植物是“活的”的证据。

A.??????B.??????C.

6.比较距离时，不需要标出（?）。

A.起点???B.终点???C.中点

7.在观察植物的时候，不容易直接观察到植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

8.“拃”最早是（?）国人最先发明的。

A.英国???B.美国???C.中国

9.下图所示的物体中，（???）最适合用来测量书本的长度。

A.?????????B.?????????C.

10.银杏叶像（??）。

A.手掌????B.爱心????C.眉毛????D.扇子

二.填空题(共10题，共64分)

1.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

2.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

3.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

4.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

5.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

6.在括号中写出植物对应的名称。

7.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

8.在用物体测量时，要注意（???）相连。

9.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

10.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物会动。（??）

2.利用放大镜观察植物，能让我们获得很多肉眼观察不到的信息。（?）

3.在跳远比赛中，只有用尺才能比较距离。（??）

4.植物不会运动，所以植物不是活的。（??）

5.植物对人类很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以当药材。（??）

6.植物都需要阳光和水分。（??）

7.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（?）

8.测量纸带不能测量不规则的物体。（??）

9.用回形针和小棒都可以测量书本的长度。（??）

10.植物的生长需要水分。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。（请把你认为是同一种植物的叶子连起来）

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共26分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

七.综合题(共3题，共20分)

1.将下列叶子按由小到大的顺序排列。

（???）→（???）→（???）→（???）

2.动物是“活”的，植物也是“活”的吗？让我们来比一比，划掉不正确的吧！

（1）动物和植物都会长大吗？（是否）

（2）动物和植物都需要水吗？（是否）

（3）动物和植物都会繁殖后代吗？（是否）

（4）动物是“活”的，植物也是“活”的吗？（是否）

3.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度，请你帮帮她吧。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.B

5.B

6.C

7.B

8.C

9.C

10.D

二.填空题

1.大拇指；中指

2.溶解；分离；可逆

3.卷尺；直尺；软尺

4.阳光；空气；水

5.尺子

6.叶；茎；根

7.食盐；小苏打；白糖；味精；碱面；红糖；不同；对比；多；不同的

8.首尾

9.首尾；起；终

10