第五单元年、月、日 三年级数学下册 (苏教版).docxVIP

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  • 2025-04-02 发布于广东
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第五单元年、月、日 三年级数学下册 (苏教版).docx

第五单元年、月、日

(考点聚焦+重点速记+学以致用)

知识点一:认识年月日

1、认识年、月、日。

(1)一年有12个月,有31天的月份是大月,有30天的月份是小月,12个月中有7个大月,4个小月;2月既不是大月,也不是小月。

(2)四大季度。

1月、2月、3月为第一季度,共90天(或91天);

4月、5月、6月为第二季度,共91天;

7月、8月、9月为第三季度,共92天;

10月、11月、12月为第四季度,共92天。

2、平年和闰年的判断方法。

方法一:2月只有28天的年份是平年,2月有29天的年份是闰年。

方法二:一般情况下,公历年份是4的倍数的是闰年,不是4的倍数的是平年,公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。

方法三:平年全年有365天,闰年全年有366天。

3、闰年的拓展判断方法。

方法一:公历年份不是整百数的,看年份的最后两位数,是4的倍数就是闰年,不是4的倍数就是平年;公历年份是整百数的,要把年份看作几个百,再看它是不是4的倍数,如果是4的倍数,那么就是闰年;如果不是4的倍数,那么就是平年。

方法二:根据2月的天数或一年的天数判断,即二月是28天或一年是365天的为平年,二月是29天或一年是366天的为闰年。

知识点二:24时计时法

1、24时计时法的意义。

在一天(日)里,钟表上的时针正好走两圈,共24小时,采用从0时到24时的计时法,叫作24时计时法。

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