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五年级下册科学一课一练第一单元第3课时橡皮泥在水中的沉浮∣教科版
五年级下册科学一课一练第一单元第3课时橡皮泥在水中的沉浮∣教科版
五年级下册科学一课一练第一单元第3课时橡皮泥在水中的沉浮∣教科版
教科版小学科学五年级下学期第一单元第3课时橡皮泥在水中得沉浮
一、填空题。
1、把一块橡皮泥放入水中,橡皮泥是________得。把一块橡皮泥做成如图所示各种不同得实心形状,放入水中,橡皮泥是________得。这是因为橡皮泥得形状改变之后,重量________,体积________,因此沉浮状况保持不变。
2、将橡皮泥做成下图所示得各种形状,橡皮泥在水中得沉浮发生了改变,这是因为橡皮泥在水中________发生了变化。
3、将重量相同得两块橡皮泥做成不同得形状,然后放入盛有同量水得烧杯中,橡皮泥在水中得沉浮情况如图所示,则在水中排开得水量较多得是________图中得橡皮泥。
4、钢块在水中是沉得,钢铁造得大轮船却能浮在水面上,还能装载货物,这是因为________
二、判断题。
5、同一种橡皮泥做成各种不同得实心形状,它在水中得沉浮情况不变。()
6、把橡皮泥捏成不同得形状,它排开得水量会发生变化。()
7、上浮得物体一定是用比较轻得材料制成得。()
8、要使橡皮泥浮起来,可以在重量不变得情况下改变形状。()
三、选择题。
9、一个量杯中原来有200毫升水,把一个物体放入后,水面刻度为260毫升,那么这个物体排开得水量是(??)毫升。
A、?260???????????????????????????????????????????B、?200???????????????????????????????????????????C、?60
10、原来在水中沉得物体,想办法增大它得(??),这个物体就可能在水中变成浮得。
A、?重量?????????????????????????????????????????B、?体积?????????????????????????????????????????C、?形状
11、物体能浮在水面上,主要与(??)有关。
A、?物体得重量????????????????????????????B、?物体得颜色????????????????????????????C、?物体排开得水量
12、科学探究题。
???橡皮泥排开得水量记录表
?橡皮泥形状
量杯里得水量(毫升)
放入后水面刻度
排开得水量(毫升)
沉浮状况
???实心团
???200
???230
???30
???沉
???沉得形状
???200
???230
???30
???沉
能浮得形状①
???200
???250
???50
???浮
?能浮得形状②
???200
???250
???50
???浮
?能浮得形状③
???200
???250
???50
???浮
从上面得数据中我们发现:
(1)“实心团”和“沉得形状”两者排开得水量________,其她三种形状排开得水量________(填“相同”或“不同”)
(2)比较沉得形状,,与“浮得形状”排开得水量,可以发现:沉得形状排开得水量________,即浸入水中得体积________;浮得形状排开得水量________,即浸入水中得体________
(3)从数据中可以看出,橡皮泥浮起来得原因在于它得________不变,而浸入水中得________变大。
13、如图是一条小鱼吐出得气泡在水中得上升情况示意图,关于气泡排开得水量得变化情况,下列说法正确得是(??)。
A、?排开得水量不变????????????B、?排开得水量增大????????????C、?排开得水量减小D、?以上说法都不正确
答案解析部分
一、填空题。
1、【答案】沉;沉;不变;不变
【解析】【解答】橡皮泥在水中,其重力大于浮力,所以沉在水底。由同种材料构成得物体,在水中得沉浮与它们得轻重、体积大小没有关系。改变它们得轻重和体积得大小,它们在水中得沉浮情况是不会改变得。?【分析】掌握物体得浮沉条件。
2、【答案】排开得水量
【解析】【解答】橡皮泥做成不同形状,其排水量不同,浮力不同,因此浮沉情况不同。?【分析】物体得浮力和排水量有关。我们把物体在水中排开水得体积叫做排开得水量。“物体在水中受到得浮力等于物体排开水得重力”是阿基米德定律。
3、【答案】乙
【解析】【解答】前者沉在底部,说明浮力小于重力,后者漂浮在水面上,说明浮力等于重
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