部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》【精华版】.docxVIP

部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面说话算数的是（?）。

A.我保证下次一定改正

B.我今后再也不拖拉了

C.今天的作业完不成不回家

D.放学了小明兑现承诺指导小勇做作业

2.小明和小芳作为好朋友，下面哪种做法是正确的？（??）

A.考试的时候小明让好友小芳传递答案抄袭

B.小明让好友小芳选他当班长

C.小明犯错了，小芳严厉的批评了他

3.下列学校可能发生的欺负行为有（??）。

A.给同学起外号

B.小明上课说话，班长制止他

C.小亮的爸爸因为他考试不及格打了他

4.下列动物不属于十二生肖的是（??）。

A.牛

B.鼠

C.鸭

5.下列行为错误的是（??）。

A.小华的鞋坏了，修鞋师傅帮着把小华的鞋修好了，小华说了声：“谢谢！”

B.小明家脏了，就打电话叫清洁工人打扫

C.邮递员叔叔不管刮风下雨总是按时将报纸送到订户手中

6.下列不属于我国民间艺术的是（??）。

A.陕西华县皮影

B.江苏苏州刺绣

C.新疆维吾尔自治区卡姆艺术

D.欧洲石膏雕刻

7.下列说法不正确的是（??）。

A.按实际需要来购买，做到有计划的消费

B.买东西有节制，超过预算不再买

C.信用卡可以透支，所以花钱可以随便花，不用担心没有储蓄

8.在生活中，我们要学会合理消费。下列认识不正确的是（??）。

A.合理开支意味着一味省钱

B.按实际需要采购日常用品

C.饮食适量，按需就餐

D.有储蓄，可以进行投资理财

9.“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”告诫我们要节约粮食，作者是（??）。

A.李白

B.白居易

C.李绅

D.王安石

10.民间艺术由（??）创造，用来满足生活和审美的需求，表达人们的美好愿

望。

A.上帝

B.劳动者

二.填空题(共10题，共30分)

1.工业品是来自工厂，通过对（???）加工而来的。

2.面对冒犯其至侮辱，我们可以指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起（??）。

3.购买商品时，如有“三包”卡，一定要保存好，以便（???）和（???）。

4.在校外受到（???）的时候，也需要果断采取措施，（???）。

5.随着社会的进步和人们生活需求的提高，工业产品的生产也在不断（???），目的它给人们提供更加（???）的生活。

6.购物时需要（???）。

7.一旦对他人（???），就要想办法尽力完成。

8.很多劳动者从事的工作看起来也许非常（???），但其实并不是我们想象的那么容易。

9.学会（???），根据实际（???）合理消费，是拥有健康生活的重要条件。

10.许多出口商品上都有印有“MadeinChina”的字样，这个字样的意思是（?????）。但这样还不够，我们更需要“（?????）”。

三.判断题(共10题，共20分)

1.对于一些冲突，我们不可以用拳脚去解决。（??）

2.顾客是上帝，商家必须满足顾客的所有要求。（??）

3.民间艺术消失就消失了，没有多大关系。（??）

4.我们知道了“食言而肥”的危害，所以我们“决不食言”。（??）

5.我们应该尊重并感谢为大家服务的人。（??）

6.校园里的冲突行为和校外的欺负行为是不一样的。（??）

7.选班长时，王明把票投给了孟华，他的好友子晴抱怨王明没投他一票，子晴的抱怨是没有道理的。（??）

8.浪费是可耻的，我们应该杜绝浪费。（??）

9.我国的高铁以系统技术全面、造价低、建设速度快等优势，迅速成为在世界叫得响的“中国名片”。（??）

10.我们课本上的“爱保证”的行为会伤害到别人的同时，也会伤害到他自己。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.寒假期间，明明的爸爸妈妈带着他在国内旅游，增长了见识。在旅行途中，他接触到许多精彩的民间艺术。你能把明明去过的地方和对应的民间艺术连起来吗？

五.填表题(共2题，共17分)

1.对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等方面做一个调查，看看有哪些变化？（可以用图表）

2.根据现代生活，填写下表：

六.简答题(共5题，共35分)

1.我们为什么要感谢那些发明和制造产品的人？

2.商家是否有权搜查顾客的身体或背包？为什么？

3.简述我国畜牧业的发展状况。

4.当你吃着香喷喷的米饭时，可知道这小小的一粒米是怎样来的吗？请写下种植过程。

5.情境一“光盘行动”是2013年，一个热心公益的人发起的，倡导厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食。对此，四（1）班同学进行了调查，发现大家有很多不同的看法。

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（1）请你对四（1）班几个同学在调查中人们的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。

（2）请选择其中一个观点，说一说你支持或不支持的理由，并