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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.每天坚持打扫卫生就会(?)。
A.有一个干净的屋子
B.提高学习效率
C.非常劳累,对身体不好
2.下面(??)不能帮助同学进步。
A.把作业给同桌抄
B.同学在教室打闹时我会劝阻他
C.同学做小动作时我会提醒他
3.纸的主要原材料是(??)等。
A.树木、竹子
B.塑料
C.石油
4.爷爷说一斤多重的大萝卜,就是这些比(??)还小的种子长成的。
A.芝麻
B.西瓜
C.皮球
5.纸的制造流程是(??)。
①用大火蒸煮至烂,舂捣后,在池中打成浆。
②用竹帘从池中抄起一层薄浆,晾干后揭下,就成了纸。
③把树皮、旧麻等切碎、洗净,用碱水浸泡。
A.①②③????B.②③①????C.③①②
6.开心果是(??)。
A.总爱生气
B.总是爱撒谎
C.热心帮助别人
二.填空题(共6题,共24分)
1.?“快乐鸟”不仅能发现生活的(???),还有很多应对不快乐的小(???)呢!
2.我以后要多玩(?????)安全的游戏。
3.试试他们的玩法,看看会有什么不同的感受,要注意(?????)哟!
4.因为(???),所以(???)和(???)可以是环保搭档。
5.你的大拇指叫(???),你要把他送给(???),因为(???)。
6.我是一个“开心果”,快乐(???)还幽默。真诚赞美(???)人,快乐别人我快乐。
三.判断题(共6题,共12分)
1.纸张属于可回收物品。(??)
2.今天是雾霾天,我们还是在教室里下棋吧!(??)
3.我太喜欢电脑游戏了,经常玩到很晚。(??)
4.小芳每次和妈妈去超市购物都是自己带购物袋,从来不用超市的方便袋。(??)
5.小红想做一个布娃娃,她把妈妈的围巾剪下了一块。(??)
6.我上课时也想回答问题,但是不敢举手。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线拉拉手。
户外运动?球类游戏???下象棋?解九连环
益智有趣?增强体质?绿色健康?有挑战性
五.简答题(共5题,共34分)
1.我们能为保护空气做些什么?
2.你认为哪些游戏要注意安全?为什么?
3.遇到下面的问题,你会怎么办
你学了半天轮滑都没学会,朋友要你放弃,说你是学不会的。
4.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
5.我的清新空气保护计划?
六.综合题(共2题,共18分)
1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。
(??)我想学翻跟头。
(??)我想回答问题,但是不敢举手。
(??)我想去野外湖里游泳。
(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
2.在有些地方玩儿可能会有危险,请在下列有危险的地方(???)里打上“×”。
(???)在池塘边放风筝。
(???)捉迷藏藏到衣柜里。
(???)春天来了,在湖面上的冰上玩儿。
(???)在旋转木马上打闹。
(???)在陡峭的山崖上攀爬。
(???)在大树下下棋。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.快乐;妙招
2.健康
3.安全
4.小水壶可以反复使用;我;小水壶
5.“真棒”;自己(其它合理答案亦可);我的跳绳技术非常高(其它合理答案亦可)
6.机灵;多助
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.(1)出行尽量乘坐公交车。(2)禁止燃放烟花爆竹。
2.所有游戏都有安全隐患在里面,所以在做游戏时都要考虑好安全问题,只有这样,我们才能更好的玩。
3.我要坚持下来,继续学习轮滑,功夫不负有心人,通过我的努力和坚持,我一定能学会。
4.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法:
随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。
5.1、坐公交车去上学。2、过节不放鞭炮。3、保护花草树木。
六.综合题
1.(√)我想学翻跟头。
(√)我想去野外湖里游泳。
(√)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
2.(×)在池塘边放风筝。
(×)捉迷藏藏到衣柜里。
(×)春天来了,在湖面上的冰
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