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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷(含答案).docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷(含答案).docx

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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.人民教育家陶行知曾说:“人有两个宝,双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是(??)。

A.小锐自制毽子和同学一起玩

B.小恒把精心制作的卡片送给老师

C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具

D.小艺根据自己的设计装饰房间

2.想把字写好,不能(??)。

A.趴着写

B.一笔一画地写好

C.坐直了写

3.(??)是我国小朋友喜欢的一种传统游戏。

A.猜灯谜

B.制作南瓜灯

C.玩芭比娃娃

4.如何能让自己双休日更加有意义,更加快乐呢?(??)

A.玩手机

B.看课外书

5.家里有废旧空瓶子,我们可以(??)。

A.丢掉

B.变废为宝,创造出新的玩具

C.拿着空瓶子和弟弟打闹

6.海绵城市的透水路面,可以(??)。

A.让雨水很快渗透到地下

B.把水收集到瓶子里

C.给小朋友踩水玩

二.填空题(共6题,共22分)

1.我走过山川,山川绿了。我流进田野,秧苗长了。我是(???)。

2.(???)是我们班的“开心果”,总是(???)带给大家快乐。

3.我是一个(???),快乐机灵还幽默。真诚赞美多助人,快乐别人我快乐。

4.我要多玩(?????)的游戏。

5.同样的游戏,不同的(?????),不同的环境,玩的感觉还不一样呢。

6.我走过山川,山川(???)。我流进田野,秧苗(???)。我经过草原,牛羊(???)我流进人们的嘴里,大家心里(???)。我是地球的血液,我是生命的(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.不管什么事情,我们都可以去尝试。(??)

2.在生活中,我们不仅要能发现生活的快乐,还要能应对不快乐。(?)

3.手机游戏可以经常玩,还可以积分呢。(??)

4.大师就在我们身边,要有一双善于观察的眼睛。(?)

5.我常和小朋友们玩捉迷藏。(??)

6.水是生命的源泉,世界上能饮用的淡水资源非常少。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.连线题。

碎片拼图???????德国

翘翘板?????????美国

交通游戏???????韩国

过家家?????????英国

五.简答题(共5题,共26分)

1.简单介绍一种自己创造的新玩具、新玩法?

2.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗?

3.生活中,你都经历过哪些“坚持”,有什么感受?

4.我的清新空气保护计划?

5.要读三年级了,想想自己的新目标吧。

六.综合题(共2题,共11分)

1.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。

(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!

(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。

(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。

(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。

2.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。

(??)我想学翻跟头。

(??)我想回答问题,但是不敢举手。

(??)我想去野外湖里游泳。

(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.水

2.李明;讲故事

3.“开心果”

4.健康安全

5.伙伴

6.绿了;长了;笑了;甜了;源泉

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.我创造的新玩具是“气球飞机”。就是在纸飞机上绑一个气球,吹起气球,然后放开。看谁的飞机飞得远,就胜出。

2.珍惜资源,就是珍惜我们的生命。

3.答:①去年冬天,我一直坚持跟爸爸一起跑步。我觉得我心情可好啦,身体也棒棒的!

②我每天和我们一起打扫卫生,所以我家很干净。

4.1、坐公交车去上学。2、过节不放鞭炮。3、保护花草树木。

5.(1)我希望能学会游泳。(2)我希望有更多的朋友。(3)我希望能为班级增光。

六.综合题

1.(√)收集还可以用的纸,把它们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。

2.(√)我想学翻跟头。

(√)我想去野外湖里游泳。

(√)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

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