师德让教育与爱同行演讲稿范文 .pdf

师德让教育与爱同行演讲稿范文

感恩是一种生活态度：是一种知足，一种珍惜，一种前进。感恩

更是一种伟大的爱，选择了感恩，就选择了与爱同行。今天小编在这

给大家整理了一些让教育与爱同行演讲稿，我们一起来看看吧!

让教育与爱同行演讲稿1

尊敬的老师、家长们：

小时候和玩伴一起玩耍时，我总是要扮演老师这个角色，正是因

为在我幼小的心里就认为老师是个神圣的职业。然而，一次难得的机

会终于让我走上了三尺讲台，当上了一名代课教师。从小学到幼儿园，

历经了十几年的代课生涯，一路艰辛地走来，拿着微薄的工资，我毫

无怨言，因为我热爱教育事业，所以选择了这条道路。因为有了爱我

才乐于奉献。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业;我不是学者，无

法用深邃的思想来量度我的价值。我是一名普通的幼儿园保育员教师，

我深知自己的职责，深知保育的重要性，我在奉献中感知快乐，在快

乐中播撒知识。有人说：“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合

起来，他就是一个完美的教师。”反之，如果我们只知道教书而不知

道育人，那么，只能称其为“教书匠”，所谓“人类灵魂工程师”也

是空有其名。教师是立园之本，师德是教育之魂，从我做起，改变观

念，转变表达方式，升华师德，提高教师自身素质，热爱幼儿，强化

职业情感;去爱幼儿、去爱教育，真正让教育与爱同行。

一、幼师之爱

爱心，是每个教师必备的教育素养之一，是教育素养中起决定性

作用的一种品质。教师以培养人为职业，必须热爱学生。“没有爱，

就没有教育”，教师的爱，是教育力量的源泉，是教育成功的基础，

对于一名幼儿教师的我而言，时刻怀揣着对幼儿的关爱和宽容更显得

重要。自__年我来到幼儿园，担任了小班保育员工作，每天入园就把

教室、寝室，活动室等开窗通风;把口杯、毛巾、碗筷消毒;把教室、寝

室、卫生间、活动场所打扫干净;给孩子们盛饭菜、烧开水;洗晒被褥;给

孩子们擦屁股、换尿裤、冲厕所等一切琐事，忙得我晕头转向，腰酸

背痛。虽然很累，但是，看着孩子们一张张灿烂的笑脸，我却喜在心

田。当我拿着微薄的工资，换来的却是人们的同情和惋惜，而我却不

在乎，我的工作、我的付出是无法用金钱来衡量的。因为我挚爱于这

项工作，更喜爱这些孩子。虽然我们与我们的幼儿们非血缘关系，但

我们诠释了神圣的超越血缘的爱的真谛，师爱是师德的灵魂。可以说，

教师热爱幼儿是教师生命的延伸和生活的镜子，是教师价值观的具体

体现。关爱幼儿，也就是关爱自己;是一种珍惜，是一种生命的表达。

尤其现在的孩子大多是独生子女，留守儿童，在家庭中备受大人的关

爱和呵护，加之他们都只有两三岁就离开妈妈来到幼儿园这个大家庭

中，一日生活中的吃、喝、拉、撒、睡都要靠老师去照顾。于是，实

际工作中的我就扮演起来了妈妈的角色。刚入园的孩子哭闹着要妈妈，

我就会像对待自己的孩子一样哄着他们;吃饭时，孩子不会端碗拿勺子，

我就手把手的去教;喝水时不会认识口杯我就逐个领着去认;拉屎、撒尿

不会脱穿裤子，不会擦屁股我就不厌其烦的逐个去帮。我在工作中都

是以心换心，用“心”去关爱，吃饭时我来喂;午睡时我来陪;大小便时

我来擦屁股、冲厕所;冷了、热了我来帮;不高兴了我来哄;乖巧了我来夸。

这样周而复始，虽然很忙，但我过得很充实，很开心。因为我关爱着

每个孩子。

二、幼师之德

教育的目标是“德才并重，以德为主”。所以我说，道德立于心、

工作成于手。作为一名教师就应该现身说法、以身示范，培养自己良

好的师德，在师德中体现自我价值，实现教师的教育目的。

让教育与爱同行演讲稿2

“没有爱，就没有教育”。教师的天职是给孩子希望，教育是播

种希望的事业。以大爱的心胸去关爱幼儿，改变观念，注重表达方式，

升华师德，提高教师自身素质，热爱幼儿，强化职业情感;去爱幼儿、

去爱教育，让教育与爱同行。

“教育”，一直是个庄重的字眼，“教师”是教育的直接传播者

和执行者，“师德”是教师职业的神圣灵魂，“师爱”则是进行教育

的原动力。这是因为“没有爱，就没有教育”。教师的天职是给孩子

希望，教育是播种希望的事业。不爱幼儿、不懂得如何施爱于幼儿的

教师没有资格做幼儿教师。热爱幼儿，是教师的一种宝贵的职业情感，

也是教师必备的道德素质;爱应该与教育同在。

教师对幼儿的爱是广义的，是非血缘关系的爱，是既普通又神圣

的超越的爱的诠释。它源于幼儿教师对教育事业的深刻理解和高度的

责任感、