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部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷附完整答案(有一套).docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷附完整答案(有一套).docx

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部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.逆水行舟,(??)。

A.不进则退

B.一帆风顺

C.马到成功

2.擦破一点皮(??),让爸爸涂点儿药就行了。

A.得去医院

B.有关系

C.没关系

3.当空气质量是“优”时,我们应该(??)。

A.和小朋友在家里玩

B.戴着口罩出门

C.到户外多运动

4.同学们一起玩游戏不带你玩,你会()。

A.找别的小朋友玩

B.再也不理他们了

C.去老师那儿告状

5.哪种做法是对的(??)。

A.往河水里排污水

B.洗脸的水用来冲厕所

C.往河里扔垃圾

6.关于“蒙眼画脸谱”的游戏,说法错误的是(??)。

A.首先,在黑板上先画三个圆圈,作为脸的轮廓

B.接下来,选中的同学蒙眼依次走近黑板,开始画五官

C.最后,用布蒙住其他同学的眼睛,猜谁画的最准

7.海绵城市的透水路面,可以(??)。

A.让雨水很快渗透到地下

B.把水收集到瓶子里

C.给小朋友踩水玩

8.家里有废旧空瓶子,我们可以(??)。

A.丢掉

B.变废为宝,创造出新的玩具

C.拿着空瓶子和弟弟打闹

9.同桌美美哭了,我不应该(??)。

A.让她说出不开心的事

B.讲笑话逗她开心

C.装作没听见

10.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃,他应该(??)。

A.谁都不理,默默流泪

B.跟老师解释清楚

C.以后看到老师就当没看到

二.填空题(共10题,共34分)

1.我们来做安全提示牌,放到可能会有(???)的地方,让大家玩得更(???)。

2.种下了一粒小小的种子,收获了(???),收获了(???),还收获了乐趣。

3.我会玩很多传统游戏,如(?????)、(?????)。

4.传统游戏换个(???),可以变成新游戏;简单玩具变个(???),可以玩出更多乐趣!

5.除了变换新玩法,我们还可以(???),自己制作玩具。

6.我们一起来挑战,(???),(???)就能成功。

7.(???)是我们家的“开心果”,经常会(???)逗大家开心。

8.同样的游戏,不同的(?????),不同的环境,玩的感觉还不一样呢。

9.(???)是万物生长的季节。试着种下一粒种子,让它和我们一起(???)。

10.你我都有大拇指,竖起来是(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.大量捕捉青蛙,会导致稻田里的害虫大量繁殖,使水稻减产,生态受到破坏(?)

2.只要播下种子,就会有收获了。(??)

3.洗脸水已经脏了,不能再用了。(??)

4.很多不快乐只要换个角度看问题就会烟消云散。(??)

5.节约资源,不用一次性纸杯,随身携带小水壶。(??)

6.清新空气是个宝,面对空气污染,我们无能为力。(??)

7.桃核要在水里泡几天再曝晒,壳裂了,才能下种。(??)

8.终于做完了作业,不用检查肯定都对。(??)

9.我们要把生活中的快乐带给大家。(??)

10.土豆喜欢长在水里。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.水,是我们的生命之源。平时养成节约用水的好习惯,珍惜每一滴水。

洗澡时???还可以冲厕所

洗水果的水用盆接住??不要总开着水龙头

用过的水??还可以再利用

五.简答题(共5题,共25分)

1.我的清新空气保护计划?

2.我发现的污染源有哪些?

3.给自己发张奖状,说说自己这学期的进步。

4.春天是万物生长的季节。试着种下一粒种子,让它和我们一起成长。请写一段你的种植日记。

5.小伙伴儿们都喜欢玩儿哪些健康安全的游戏?

六.综合题(共2题,共13分)

1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。

(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。

(???)我想回答问题,但是不敢举手。

(???)我想和同学去野外湖里游泳。

(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。

(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。

2.哪些下列物品和行为是环保的?请在后面圆圈里画上“☆”。

一次性纸杯(????)??不锈钢水壶(????)??小树苗(????)

自行车(????)??????环保布口袋(????)??塑料方便袋(????)

轿车(????)????????电动车(????)??????随手关灯(????)

环保盆栽(????)????鞭炮烟花(????)??草地(????)

用废旧纸张制作草稿本(????)????用废旧材料制成的新玩具(????)

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.A

5.B

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