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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列哪种做法是珍惜纸张的行为?(??)
A.一个本子才写了几个字就扔掉了
B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本
C.洗手之后,用很多面巾纸擦手
2.我们要玩跳绳的游戏,最合适的地点是(???)。
A.走廊
B.操场
C.教室
3.新买的衣服不小心被同桌弄脏了,你会(??)。
A.原谅同学,他也不是故意的
B.要他赔
C.告诉老师,让老师批评他
4.如何能让自己双休日更加有意义,更加快乐呢?(?)
A.玩手机
B.看课外书
5.小伙伴不小心把足球踢到了我身上,我会(??)。
A.大发雷霆
B.把球踢到他身上去
C.一笑了之
6.我经过草原,(???)笑了。
A.秧苗
B.山川
C.牛羊
二.填空题(共6题,共16分)
1.“快乐鸟”不仅能(???)生活的快乐,还有很多应对不快乐的(???)呢!
2.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很(???)。
3.(?????)是万物生长的季节。
4.(???)和(???)都是我的环保小搭档。
5.每个国家都有自己的(?????)游戏。
6.我是一个(???),快乐机灵还幽默。真诚赞美多助人,快乐别人我快乐。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小红想做一个布娃娃,她把妈妈的围巾剪下了一块。(??)
2.有什么想法要大胆说出来,说错了也没关系。(??)
3.晴天时,在大树下下棋。(??)
4.在大胆尝试的过程中也要讲方法。(??)
5.手机游戏对我们有害无益,坚决不能玩。(??)
6.今天是雾霾天,我们还是在教室里下棋吧!(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连一连。
户外运动?????益智有趣
球类游戏?????新鲜刺激
电脑游戏?????绿色健康
解九连环?????增强体质
五.简答题(共5题,共26分)
1.学得好的方法?
2.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
3.最近有没有让你感到开心的事?写出来分享给大家。
4.学得好的方法很多,你知道的有哪些?
5.这一单元你都学习了哪几个绘本故事,名称是什么?
六.综合题(共2题,共19分)
1.哪些下列物品和行为是环保的?请在后面圆圈里画上“★”。
用废旧纸张制作草稿本(??)用废旧材料制成的新玩具(??)
不锈钢水壶(??)??????一次性纸杯(??)
塑料方便袋(??)??????环保盆栽(??)?
鞭炮烟花(??)???????随手关灯(??)
自行车(??)????????布口袋(??)??
小树苗(??)????????轿车电(??)??
动车(??)?????????草地(??)
2.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。
(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!
(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。
(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。
(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.发现;小妙招
2.高兴
3.春天
4.小水壶;爸爸
5.代表
6.“开心果”
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.(1)听课要认真。(2)勤学多请教。(3)讨论要积极。(4)做完要检查。
2.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法:
随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。
3.我开心的事是成绩进步,得到了老师的表扬。
4.1、认真听讲??2、主动提问?3、积极讨论??4、认真检查
5.答:①《咪咪学本领
②《“神童”才可以吗?》
③《青蛙看海》
④《小刺猬和獾》
六.综合题
1.如下:
2.(√)收集还可以用的纸,把它们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
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