部编版二年级下册道德与法治期末测试卷（完整版）word版.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面（??）可以自己大胆尝试。

A.下腰

B.超市买东西

C.游泳

2.我们要玩跳绳的游戏，最合适的地点是（???）。

A.走廊

B.操场

C.教室

3.我们用来折纸飞机的材料可以是（??）。

A.新的A4纸

B.没用过的作业本

C.看过的宣传单

4.我们可以在（??）踢球玩。

A.操场上

B.家里

C.楼道中

5.我们可以在（）踢足球。

A.大街上

B.教室里

C.操场上

6.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上，再剪成小碎片来玩儿（??）。

A.拼装

B.拼图

C.拼凑

二.填空题(共6题，共18分)

1.节能产品、（???）用品是我们的环保搭档。

2.试试他们的玩法，看看会有什么不同的感受，要注意（?????）哟！

3.（???）是地球的血液，（???）是生命的源泉。

4.我们来做安全提示牌，放到可能会有（???）的地方，让大家玩得更（???）。

5.我采访爷爷童年喜欢玩的游戏是（?????），奶奶喜欢（?????）。

6.相信自己可以（???），多多努力，就会有进步的！

三.判断题(共6题，共12分)

1.在陡峭的山崖上攀爬。（??）

2.相信自己可以做到，多多努力，就会有进步。（??）

3.小水壶可以反复使用。（??）

4.下腰一定要有老师保护。（???）

5.不开心的事情就像天上的乌云，总是会有的。（??）

6.海岛上不缺淡水。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.连一连。

打针

早锻炼

学习遇到困难????????要节制

看电视

吃中药???????????要挺住

打游戏

跳高有点害怕

五.简答题(共5题，共27分)

1.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发？

2.空气质量不好时，我们应该注意什么呢?

3.给自己发张奖状，说说自己这学期的进步。

4.

在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？

5.学得好的方法很多，你知道的有哪些？

六.综合题(共2题，共20分)

1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢？请你在危险事物的（??）里打上“√”。

（??）我想学翻跟头。

（??）我想回答问题，但是不敢举手。

（??）我想去野外湖里游泳。

（??）我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

（??）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

2.哪些下列物品和行为是环保的？请在后面圆圈里画上“★”。

用废旧纸张制作草稿本（??）用废旧材料制成的新玩具（??）

不锈钢水壶（??）??????一次性纸杯（??）

塑料方便袋（??）??????环保盆栽（??）?

鞭炮烟花（??）???????随手关灯（??）

自行车（??）????????布口袋（??）??

小树苗（??）????????轿车电（??）??

动车（??）?????????草地（??）

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.绿色

2.安全

3.水；水

4.危险；安全

5.挑小木棒；跳竹竿舞

6.做到

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.都站在对方的角度想一想，就都开心了。

2.答：①尽量不出门。②关好门窗。③出门戴防雾霾口罩。④可以使用空气净化器。

3.1、我的书写进步了；2、我的广播操做的比以前好了；3、我上课积极发言了。

4.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：

一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。

用完水之后水龙头一直开着。

洗一点点东西也用许多的水。

节水的节约用水的方法：

随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。

洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。

积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。

在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。

5.1、认真听讲??2、主动提问?3、积极讨论??4、认真检查

六.综合题

1.（√）我想学翻跟头。

（√）我想去野外湖里游泳。

（√）我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

2.如下：