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整体教学质量评价与改进策略探讨
目录
整体教学质量评价与改进策略探讨（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
整体教学质量评价方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
2.1定量评价指标体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
2.2定性评价标准设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.3评价模型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
教学质量改进策略分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
3.1需求调研与目标确定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.2创新教学模式探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.3提升教师专业能力的途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.4培养学生综合素质的方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.5实施效果评估机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
政策与制度支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.1国家层面政策解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.2地方教育政策分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.3学校内部管理措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
技术手段应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
5.1数据收集与处理技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
5.2远程教学平台使用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.3虚拟实验室建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
综合案例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
6.1成功案例分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
6.2案例分析与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
7.1主要发现总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
7.2对未来发展的展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
整体教学质量评价与改进策略探讨（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（一）教学质量的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（二）当前教学质量面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
（三）研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
二、教学质量评价的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（一）教学质量的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（二）教学质量评价的原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（三）国内外教学质量评价的发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
三、整体教学质量评价体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
（一）评价指标体系的选取与设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
（二）评价模型的建立与求解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（三）评价结果的分析与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
四、教学
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