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部编版二年级上册道德与法治 期末测试卷附答案【b卷】.docxVIP

部编版二年级上册道德与法治 期末测试卷附答案【b卷】.docx

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部编版二年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面不属于公物的是(??)。

2.中秋联欢会上,同学们请歌唱得很棒的你为大家表演,你(??)。

A.今天不高兴,不表演

B.很害羞,让同学陪你才表演

C.很高兴,大方上台表演

3.鹏鹏的家住在黄土高坡上,那么你觉得他的家乡可能(??)最多。

A.花草????

B.高山????

C.沙子

4.下列属于公共财物的是(??)。

A.书包

B.铅笔

C.课桌

5.在别人发表意见时,我们应该这样做(?)。

A.打断别人的发言

B.大声地和他争执

C.尊重他人,仔细倾听

6.作为一名值日生,我们不应该(??)。

A.早点到校,给同学们开门

B.让其他同学替我们打扫卫生

C.认真扫地,为同学们创设舒服的学习环境

二.填空题(共6题,共20分)

1.把我们的“约定”做成(???)。

2.中华人民共和国国歌是(???);中华人民共和国国徽中间是(???)。

3.我们班同学之间都很(???)。

4.中国有许多重要的传统节日,如春节、元宵节、(???)和(???)等。

5.(???)、(???)、(???)是国家的象征。

6.我最熟悉的身边人是:(?????????),生活在他们身边,我觉得:(??????????????????)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.升国旗时,可以悄悄说话。(??)

2.尊老敬老是中华民族的传统美德。??(??)

3.家里带来的花盆可以放在教室外面的窗台上。??(??)

4.你看,我们两个合作完成值日活动。??(??)

5.送快递的叔叔收了我的邮费,我不用感谢他。??(??)

6.全世界的华人用各种方式来庆祝春节。(??)

四.连线题(共2题,共12分)

1.值日生要做些什么呢?请你选择合适的任务连线。

值日生应该做的事?(写出至少4点)?

2.把传统节日和对应的时间连起来。

元宵节?????农历八月十五

中秋节?????农历九月初九

重阳节?????农历正月十五

春节??????农历正月初一

五.填表题(共1题,共8分)

1.我希望家乡越来越好。请你完成下列表格。

六.简答题(共5题,共26分)

1.你在爱护公物方面做得好不好?你是怎样爱护公物的?

2.说说你们的教室里都有哪些很吵的声音。

3.说一说你身边有哪些不排队的现象。

4.当你看到同学在玩粉笔时,你会怎么样和他说?

5.清明节到了,家里人计划用新的方法几年去世的亲属,你有什么好建议吗?

七.综合题(共2题,共18分)

1.我会辨。

放假了,大家都在做些什么呢?请你在正确的做法的(??)里打上“√”错误的做法的(??)里打上“×”。

(??)几个伙伴相约去书店看书。

(??)作业赶趟,开学前再做也不迟。

(??)让我再睡一会儿,早饭不吃了。

(??)和爸妈一起去去看爷爷。

(??)和同学去野外游泳。

2.(1)说一说你在新班级里最要好的朋友是谁,你们有什么共同爱好?他的身上有哪些优点或缺点?

(2)请简单介绍你自己。

(3)上课时,当别的同学在回答问题的时候,我们应该怎么做?

(4)请你说一说你最喜欢的老师是谁,并告诉说说为什么?

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.文明棋

2.《义勇军进行曲》;天安门

3.友好

4.端午节;中秋节

5.国旗;国歌;国徽

6.老师,老师关心我们的学习和生活,让我们很幸福(或者环卫工人,生活在干净的环境里很开心……答案不唯一)

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.略

2.如图:

五.填表题

1.如下:

六.简答题

1.爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂、改、刻、画,借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。

2.椅子摩擦地面的声音、同学间的打闹声、关门的砰砰声等。

3.在车站买票时和检票时都有不排队的现象。

4.粉笔是我们的公共财物,不能随便乱扔。这种行为是错误的,我们要爱护公共财物。

5.可以用鲜花祭拜的方式代替烧纸;可以用种树方式来替代传统的烧红纸。

七.综合题

1.√;×;×;√;×

2.(1)示例:最要好的朋友是小芳。我们俩都喜欢唱歌和打乒乓球。她对同学非常友善,学习成绩也非常好。

(2)我叫小明,今年七岁,我来自古楼小区,我的爸爸和妈妈都是工人,他们每天很辛苦。我希望在以后的生活学习中遇到很要好的朋友,谢谢。

(3)认真听,不吵不闹。

(4)我最喜欢的老师是我们的语文老师,他叫张鹏飞,他上课绘声绘色,带着我们一起走进了语文的

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