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部编版二年级下册道德与法治 期末考试试卷精品(a卷).docxVIP

部编版二年级下册道德与法治 期末考试试卷精品(a卷).docx

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部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.医生说我最近不能剧烈运动,我可以选择(??)运动。

A.踢足球

B.下跳棋

C.羽毛球

2.九连环属于()。

A.电脑游戏

B.益智类游戏

C.户外运动

3.我国古代对造纸术进行改进的人是(??)。

A.李白

B.蔡伦

C.司马光

4.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上,再剪成小碎片来玩儿(??)。

A.拼装

B.拼图

C.拼凑

5.我们每个人都要节约用水,下列哪种做法是在浪费水资源?(??)

A.洗碗时总是开着水龙头

B.洗衣服的水用来冲厕所

C.洗过手之后赶紧关上水龙头

6.下面哪些方法能学得好?(??)

A.做完作业不检查

B.小组讨论很积极

C.不会写的题目就空着

7.下列(??)不是我的环保小搭档。

A.随手关灯

B.一次性筷子

C.洗手后关紧水龙头

8.我们吃的花生米是植物的(??)。

A.种子

B.根茎

C.叶子

9.下棋的时候如果下输了我会(??)。

A.总结经验,再接再厉

B.不下了

C.把棋子扔了

10.生活中有很多第一次,下列(??)是不能挑战的。

A.我会自己买东西啦!

B.利用课余时间,在家人的帮助下学习轮滑。

C.趁爸爸妈妈没在家。我自己学翻跟头!

二.填空题(共10题,共38分)

1.我以后要多玩(?????)安全的游戏。

2.除了制作玩具,我们还可以通过制订(?????)来创造新玩法。

3.(???)后才发现,其实没有那么难。

4.生活中有很多第一次,第一次是(?????),也带给我们(?????)和(?????)。

5.每个国家都有自己的(?????)游戏。

6.我是一个(???),快乐机灵还幽默。真诚赞美多助人,快乐别人我快乐。

7.保护水资源,(???)!

8.(???)能让我们克服困难,让我们有更多的(???)。

9.水是生命的(???),我们要(???)水资源,(???)用水。

10.水走过了山川,山川(???)。水流进了田野,(???)长了。水经过草原,(???)笑了。水是(???)的血液,是(???)的源泉。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们小组的几个同学每次有问题弄不清楚,就会在一起讨论。(??)

2.水是生命的源泉,世界上能饮用的淡水资源非常少。(??)

3.把不高兴的事说给朋友听,画画也可以赶走不快乐。(??)

4.下楼时两只手可以插进口袋里。(??)

5.“怕怕”觉得什么游戏都不要玩,这样就是最安全的。(??)

6.用过的水已经脏了,没有用了,就应该倒掉。(??)

7.只要我自己快乐就行了,周围的人快乐不快乐都不重要。(??)

8.日本的椰壳鞋游戏。(??)

9.很多不快乐只要换个角度看问题就会烟消云散。(??)

10.水是地球的血液,是生命的源泉。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.纸是可以再回收利用的物品,下面的纸能用来做什么?

旧的挂历纸????????送到废品回收站

有空白页的零散纸张????做成盲人用的练习本

旧报纸、画册???????做成草稿本

五.简答题(共5题,共24分)

1.我的愿望有很多。请写出三种。

2.学得好的方法?

3.写写自己的种植日记?

4.给自己发张奖状,说说自己这学期的进步。

5.好好学习是很重要的,你有哪些能好好学习的好办法?

六.综合题(共2题,共13分)

1.哪些下列物品和行为是环保的?请在后面圆圈里画上“☆”。

一次性纸杯(????)??不锈钢水壶(????)??小树苗(????)

自行车(????)??????环保布口袋(????)??塑料方便袋(????)

轿车(????)????????电动车(????)??????随手关灯(????)

环保盆栽(????)????鞭炮烟花(????)??草地(????)

用废旧纸张制作草稿本(????)????用废旧材料制成的新玩具(????)

2.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。

(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!

(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。

(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。

(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.B

5.A

6.B

7.B

8.A

9.A

10.C

二.填空题

1.健康

2.新的规则

3.挑战

4.挑战;成长;惊喜

5.代

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