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模型03 全等模型(十二大易错分析 举一反三 易错题通关)-备战2025年中考数学考试易错题(全国通用)(解析版).docx

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模型03全等模型

易错模型1:倍长中线模型

模型解读所谓倍长中线模型,就是将三角形的中线延长一倍,以便构造出全等三角形,从而运用全等三角形的有关知识来解决问题的方法。(注:一般都是原题已经有中线时用,不太会有自己画中线的时候)。

1)倍长中线模型(中线型)

条件:AD为△ABC的中线。结论:

2)倍长类中线模型(中点型)

条件:△ABC中,D为BC边的中点,E为AB边上一点(不同于端点)。结论:△EDB≌△FDC。

3)倍长类中线模型拓展(中点+平行线型)

条件:AB∥CD,E为AC的中点,F为AB边上一点(不同于端点)。结论:△AFE≌△CGE。

练习时要记住下面三点:①见中点,先倍长;②证明8字全等;③找关系。

易错提醒:若“中点+平行线型”按“中点型”来倍长,则需证明点G在CD上,为了避免证明三点共线,点G就直接通过延长相交得到。因为有平行线,内错角相等,故根据“AAS”或“ASA”证明全等。这里“中点+平行线型”可以看做是“中点型”的改良版。

例1.(2024·山西吕梁·一模)阅读与思考:下面是小宇同学的数学日记,请仔细阅读,并完成相应的任务.

“倍长中线法”中线是三角形中的重要线段之一,利用中线解决几何问题时,常常采用“倍长中线法”加辅助线.

如图1.在中,平分,且恰好是边的中点.求证:.???

证明:如图2,延长至点,使.∵是边的中点∴.

∵,,∴(依据).∴.

∵平分,∴,∴,∴,∴.

任务:(1)材料中的“依据”是________.(填选项)

A.????B.???C.???D.

(2)在中,,,则边上的中线长度的取值范围是________.(3)如图3,在四边形中,,平分,且是的中点,,,求的长.

【答案】(1)A(2)(3)1

【详解】(1)解:根据证明过程可得的依据是,故选:A;

(2)解:如图,延长至点,使.连接,

∵是边的中点∴.∵,,∴.∴.

又,∴即∴.

(3)解:如图,延长,交于点,

∵,即,∴∵点是的中点,∴

又∴∴

∵平分∴∴,

∴∴

变式1.(2024·山东·校考一模)阅读材料:如图1,在中,D,E分别是边AB,AC的中点,小亮在证明“三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半”时,通过延长DE到点F,使,连接CF,证明,再证四边形DBCF是平行四边形即得证.

类比迁移:(1)如图2,AD是的中线,E是AC上的一点,BE交AD于点F,且,求证:.

小亮发现可以类比材料中的思路进行证明.

证明:如图2,延长AD至点M,使,连接MC,……

请根据小亮的思路完成证明过程.

方法运用:(2)如图3,在等边中,D是射线BC上一动点(点D在点C的右侧),连接AD.把线段CD绕点D逆时针旋转120°得到线段DE,F是线段BE的中点,连接DF、CF.请你判断线段DF与AD的数量关系,并给出证明.

【答案】(1)证明见解析;(2),证明见解析

【详解】(1)证明:延长AD至M,使,连接MC.

在和中,,∴,∴,,

∵,∴,∵,∴,∴,∴.

(2)线段DF与AD的数量关系为:.

证明如下:延长DF至点M,使,连接BM、AM,如图2所示:∵点F为BE的中点,∴

在和中,∵,∴

∴,,∴∵线段CD绕点D逆时针旋转120°得到线段DE

∴,,∴

∵是等边三角形∵,,∴

∵,∴

在和中,∵,∴

∴,,∴

∴是等边三角形,∴.

变式2.(2024·四川达州·模拟预测)[问题背景]在中,,求边上的中线的取值范围,小组内经过合作交流,得到了如下的解决方法(如图1):延长到E,使得,再连接,把集中在中.(1)利用上述方法求出的取值范围是_________;

(2)[探究]如图2,在中,为边上的中线,点D在的延长线上,且,与相交于点O,若四边形的面积为20,求的面积;

(3)[拓展]如图3,在四边形中,,E为的中点,G、F分别为边上的点,若,,,求的长.

【答案】(1)(2)50(3)

【详解】(1)解:根据题意:延长到点E,使,再连接,∴,

∵是边上的中线,∴,

在和中,,∴,∴,

∵,∴,∴,故答案为:.

(2)解:如图:连接.过点A作交的延长线于点T.∴,

∵为边上的中线,∴,∴,∴,

∵,∴,∵,∴,

设的面积为x,∵,∴的面积为,

∵,∴的面积为,的面积为,

∵,∴的面积=的面积=,

∴四边形的面积的面积的面积,∴.∴的面积为50.

(3)解:如图,延长至点M,使得,连接,过点M作,交的延长线于点N,∵E为中点,∴,在和中,

∴,∴,

∵,∴,∴,∴为等腰直角三角形,

∴,∴,∴,

∵,∴垂直平分,∴,∴.

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