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教师资格证考试初中语文

（实用版）

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序言

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教师资格证考试初中语文

成为一名编制教师可没那么容易，一共要经历5场考试教师资格证笔试、教师资格证面试、普通话水平测试、教师招聘考试、教师编制面试。下面本店铺给大家整理教师资格证考试初中语文，希望大家喜欢！

教师资格证考试初中语文

1.为教学培根的《谈读书》一课，教师计划通过一篇同样与求知有关的作品进行导入，以下恰当的一项是()。

A.罗迦·费·因格《事物的正确答案不止一个》

B.莱蒙托夫《祖国》

C.杰克·伦敦《热爱生命》

D.契诃夫《变色龙》

1.【答案】A。解析：罗迦·费·因格的《事物的正确答案不止一个》论述了培养创造性思维和创新精神问题，突破过去人们早已根深蒂固的思维模式。故本题选择A项。

2.学习鲁迅《阿Q正传》，教师讲解阿Q在这刹那，便知道大约要打了，赶紧抽紧筋骨，耸了肩膀等候着，果然，拍的一声，似乎确凿打在自己头上了一句的修辞手法，并补充其他例子引导学生理解，下列合适的是()。

A.大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。(施耐庵《景阳冈打虎》)

B.如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客,多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。(鲁迅《孔乙己》)

C.生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。(冰心《谈生命》)

D.那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的烟火一样繁密。(王鼎钧《那树》)

2.【答案】A。解析：题干中的例句为夸张(超前夸张)。A项为夸张;B项为借代，短衣帮代指劳苦的劳动人民;C项为比喻;D项为比喻、拟人。故本题选择A项。

3.某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准(2022版)》围绕教学建议展开讨论，下列观点不恰当的是()。

A.学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。

B.教师应努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合。

C.语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，尤其是让学生打好扎实的语文基础。

D.重视学生读书、写作、口语交际、搜集处理信息等语文实践，提倡多读多写，让学生在语文实践中学习语文，学会学习。

3.【答案】C。解析：本题考查对课标的理解。C项语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能训练，让学生打好扎实的语文基础。尤其要注重激发学生的好奇心、求知欲，