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戏剧综合范式融入幼儿园大班评剧教育的实践探索
一、引言
1.1研究背景
在全球化和多元文化交融的时代背景下,本土文化的传承与发展显得尤为重要。地方戏曲作为中华优秀传统文化的瑰宝,承载着丰富的历史、文化和艺术价值,是民族精神的重要载体。幼儿园作为基础教育的起始阶段,是文化启蒙和传承的重要阵地。在幼儿园开展地方戏曲教育,对于弘扬中华优秀传统文化、培养幼儿的文化认同感和民族自豪感具有深远意义。
评剧,作为中国五大戏曲剧种之一,发源于河北唐山,广泛流传于中国北方地区。它以其独特的艺术魅力,如优美的唱腔、生动的表演和贴近生活的剧目,深受广大人民群众的喜爱。评剧不仅具有极高的艺术价值,还蕴含着丰富的历史
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