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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.观察下图,我们发现植物(??)。
A.能生长????B.没变化????C.不是活的
2.判断两片叶子是否属于同种植物,主要看(??)是否相同。
A.颜色?????B.大小?????C.形状
3.下面不是同一类叶子的是(??)。
A.?????B.?????C.
4.一拃是大拇指与(??)之间的距离。
A.食指?????B.中指?????C.小拇指
5.银杏叶像(??)。
A.手掌????B.爱心????C.眉毛????D.扇子
6.植物生活必需的条件不包括(?)。
A.????B.???C.?
7.要测量水桶的周长应选用(???)。
A.????????B.????????C.
8.用有固定长度的物体和手测量,哪个更准确?(???)
A.固定长度的物体?????????B.手
9.测量物体的长度时,小立方体相比牙签测量结果(???)。
A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确
10.下面哪个箭头最长?(??)
A.A??????B.B??????C.C
二.填空题(共10题,共46分)
1.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
2.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
3.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
4.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
5.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
6.在括号中写出植物对应的名称。
7.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
8.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
9.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
10.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们吃的食物,有的是植物提供的。(??)
2.这两棵树一样高。(??)
3.松树是植物。(??)
4.竹椅子、草帽、木房子,是用植物做成的。(??)
5.用不同的物体测量得到的结果不能比较。(??)
6.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。(?)
7.测量单位的标准化,更方便人们互相交流。(??)
8.植物会动。(??)
9.植物都生活在土里。(??)
10.植物都需要阳光和水分。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
3.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
5.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
七.综合题(共3题,共22分)
1.小芳种了一棵植物,妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗?
1、小芳发现:种的植物(?)长大,塑料花(?)长大。
2、种的植物(?)浇水,塑料花(?)浇水。
3、种的植物(?)阳光,塑料花(?)阳光。
4、通过以上发现,小芳推断:塑料花(?)植物。
A.是??????B.不是
2.请按动物的实际大小,按从大到小的顺序,把它们的序号写下来:(???)
①②③
3.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。
1.桌子有(???)块橡皮长
2.桌子有(???)拃长。
3.为什么测量结果不一样呢?(??)
A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误
4.用橡皮和用手测量相比,测得更准确的是(??)。
A.橡皮?????B.手
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.A
5.D
6.C
7.A
8.A
9.A
10.C
二.填空题
1.氧气
2.相同
3.5;6
4.看;闻;摸
5.提高水的温度;
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