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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面可以用自制纸带直接来测量的是(?)。
A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度
2.纸蛙跳远比赛中,画起跳线是为了(??)。
A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高
3.不可以吃的是(??)。
A.大葱??????B.西红柿??????C.像巧克力的石头
4.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(???)。
A.??????????B.????????????C.
5.测量大树树干一圈的长度时,通常选择下面哪个工具来测量?(???)
A.??????B.??????C.
6.下面哪个箭头最长?(??)
A.A??????B.B??????C.C
7.“拃”最早是(?)人发明的。
A.美国????B.中国????C.英国
8.下列说法错误的是(??)。
A.同种植物的叶都一模一样????B.不同植物的叶的形状不同????C.叶是植物的一部分
9.下面(?)活动用不到尺子。
A.?????B.?????C.?
10.下面的动物谁最高(?)。
A.①????B.②????C.③
二.填空题(共10题,共40分)
1.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
2.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
3.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
4.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
5.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
6.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
7.在用物体测量时,要注意(???)相连。
8.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
(???)、(???)、(???)。
9.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)
10.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
三.判断题(共10题,共20分)
1.为了比赛的公平,在纸蛙跳远比赛时,我们需要将纸蛙放到同一起点。(?)
2.用身体部位来测量非常方便,但测量结果不够准确。(?)
3.橡皮、小棒等物品都可以用来测量。(??)
4.老师让同学们画枫叶,小明画了绿色的枫叶,小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说,“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗?(??)
5.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
6.用尺子测量比用纸带测量更准确。(??)
7.桑树叶表面是光滑的。(??)
8.狗尾草是一种植物。(??)
9.银杏叶是手掌形状的。(??)
10.用纸带测量比用小立方体测量更准确。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.手牵手,找朋友。
根??????叶???????茎
??
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共26分)
1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
七.综合题(共3题,共14分)
1.同学们在用纸带测量桌子的高度,正确的测量顺序是(???)。
①剪下纸带;②用纸带测高度;③得出测量结果;④合作用拃测量
2.小红在测量课桌的长度和宽度,请你帮她完成记录。
课桌的长度:(???)拃多。
课桌的宽度:(???)拃多。
3.读图题。
(1)文具盒大约有(???)个小立方体长。
(2)数学教材大约有(???)个小立方体长。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.A
5.C
6.C
7.B
8.A
9.B
10.C
二.填空题
1.二氧化碳;水
2.纸带;棉线;小棒
3.(1)提高速度?(2)方便计数
4.纸带
5.米;刻度尺
6.片;柄
7.首尾
8.手臂;脚;手掌
9.杨树;小草;菊花
10.尺子
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
7.×
8.√
9.×
10.√
四.连线题
1.如下:
五
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