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教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.骆驼刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因为（??）发达。

A.根?????B.叶?????C.茎?????D.果实

2.下面的测量工具中，如果测量大树树干的粗细，应选择（??）来测量。

A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体

3.制作纸带时不会用到（???）。

A.剪刀??????B.胶带?????C.标记笔??????D.秒表

4.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子

5.甲和乙比较，（?）。

A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长

6.下面各图中，（???）是柳树的叶。

A.?????????B.?????????C.

7.尺子和测量纸带相比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲

8.测量大树树干一圈的长度时，通常选择下面哪个工具来测量？（???）

A.??????B.??????C.

9.用相同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

10.不适合观察植物的地点是（??）。

A.墙角????B.花坛????C.池塘里

二.填空题(共10题，共44分)

1.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

2.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

3.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

4.在用物体测量时，要注意（???）相连。

5.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

6.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

7.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

8.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

9.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

10.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

三.判断题(共10题，共20分)

1.判断下列说法是否正确，用笔圈出相应的答案。（??）

2.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（??）

3.用身体部位来测量非常方便，但测量结果不够准确。（?）

4.利用放大镜观察植物，能让我们获得很多肉眼观察不到的信息。（?）

5.测量需要知道起点、终点和长度。（??）

6.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。（??）

7.在生活中，我们只能用尺子当测量工具。（?）

8.橡皮的长度是4厘米。（??）

9.桌面的长度是4根铅笔的长度。（??）

10.为了公平比较与准确测量，我们必须给每一次测量。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共26分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

七.综合题(共3题，共17分)

1.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

2.画一画：将你观察过的植物画下来，先画土，再画茎，然后画根，最后画叶，涂上颜色，尽量画得完整。

3.排序题。

回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（?）。

①在相连接处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.D

4.C

5.B

6.C

7.A

8.C

9.A

10.C

二.填空题

1.氧气

2.（1）提高速度?（2）方便计数

3.近距离观察；闻一闻；摸一摸

4.首尾

5.玉米；大豆；高粱；花；树

6.拇指；中指

7.片；柄

8.首尾；起；终

9.叶画

10.大拇指；中指

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

7.×

8.×

9.×

10.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题