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教科版科学一年级上册期末测试卷含答案(培优).docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷含答案(培优).docx

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教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下面哪幅图表示的是“一拃”?(??)

A.??????B.??????C.??????D.

2.在连接小立方体的时候,不会用到下面的哪种工具??(???)

A.??????B.??????C.

3.下列说法正确的是(???)。

A.测量纸带上的小格子可以不相同

B.用纸带测量比用小立方体测量更准确

C.测量物体的长度,只需要测量一次就可以了

4.观察一棵植物,以下哪个动作不能做?(??)

A.用眼睛看???B.用手摸???C.用嘴巴尝???D.用鼻子闻

5.给下列测量步骤排序正确的是(?)。

①从桌角开始

②在相连处画线做记号

③数一数一共几拃

④一拃接一拃(每拃的指尖相连)

A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①

6.纸蛙跳远比赛中,画起跳线是为了(??)。

A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高

7.下面(??)的观察行为是不对的。

A.????B.????C.?

8.跳远比赛的(???)应该相同。

?

A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点

9.下面各图中,(???)是柳树的叶。

A.?????????B.?????????C.

10.可以用不同的工具来测量物体,(??)的工具便于测量长的物体。

A.长?????????B.短

二.填空题(共10题,共54分)

1.我们生活中常见的尺子的名称。

2.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。

3.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。

4.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。

5.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。

6.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。

7.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。

8.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。

9.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。

10.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。

谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。

梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢?(???)

三.判断题(共10题,共20分)

1.植物是有生命的,是生物。(?)

2.植物不可以用来制造日用品。(??)

3.对比尺子,纸带的优点是测量结果更标准,缺点是更容易坏。(?)

4.我们可以通过尝味道来认识植物。(??)

5.在比较距离时需要标出起点和终点。(?)

6.测量工具从古到今都没有什么变化。(??)

7.动物和植物都会繁殖后代。(??)

8.植物会动。(??)

9.狗尾草是一种植物。(??)

10.测量不同的物体可以选用不同的尺子。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.连一连。

五.填表题(共1题,共6分)

1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题,共25分)

1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?

2.塑料花是植物吗?为什么?

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

七.综合题(共3题,共15分)

1.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛,下面是他们比赛的情况。

(1)第一次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)

(2)第二次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)

(3)第三次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)

(4)通过三次比赛,谁的纸蛙赢了比赛?(???)

2.画一画:将你观察过的植物画下来,先画土,再画茎,然后画根,最后画叶,涂上颜色,尽量画得完整。

3.我会用尺子测量,并把结果记录下来。

橡皮长(???)厘米

桌子高(???)厘米

书宽(???)厘米

参考答案

一.选择题

1.D

2.C

3.B

4.C

5.B

6.A

7.B

8.A

9.C

10.A

二.填空题

1.卡尺;折叠尺;测距车

2.眼;耳;鼻;舌;手;物体和风景;听;闻

3.首尾;起;终

4.果皮

5.起;终

6.小立方体;回形针;橡皮;小木棍

7.5;6

8.尺子

9.二氧化碳;水

10.

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