中考一轮复习生物的进化课件.pptx

主题七生物的进化

;郑氏始孔子鸟复原图;;化石：生物的、或，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年复杂变化形成的。;;地层一层层重叠，像书页一样，保存着地球上生命世界的历史记录，化石就像书中的文字。人们根据地层中的岩石，可以分析出地层形成的年代，而其中的化石可以推断出当时的生命世界。;阅读化石;距今4亿年的蕨类、昆虫和蛙化石;（一）研究生物进化的方法

1.比较法：是指根据，把彼此有的事物加以对比，确定它们的和之处。通过对不同种类生物的形态结构进行比较，可以推断它们之间的。;1.比较不同地层生物化石。

资料：科学家通过对化石的研究发现，鱼类的化石在比较古老的地层中就出现了，两栖类、爬行类和哺乳类则依次在更为晚近的地层中才出现。

（1）根据上述材料，通过比较法可以做出什么推断？;不同地层化石模式图;比较几种生物和人的细胞色素C氨基酸组成的差异;资料3：比较解剖学证据(前肢骨比较);4.科学家们通过对不同年代

的，以及对现存生物种类的

等方法，推断出了生物进化的大致过程。;1;藻类植物;1、植物进化历程：;2、脊椎动物进化历程：;3、进化趋势：;生物进化的原因;1.桦尺蛾体色的变化:

(1)工业污染前。

①环境:英国曼彻斯特地区林木葱茏,空气清新。

②桦尺蛾体色:栖息在长满地衣的树干上的桦尺蛾,体色大多数是_____的,只有少数是_____的。这些深色桦尺蛾是浅色桦尺蛾在自然条件下的_____类型。;(2)工业污染后。

①环境:工厂林立,烟雾弥漫,工厂排出的煤烟杀死了_____,树皮裸露并被熏成_____色。

②桦尺蛾体色:_____桦尺蛾变成了常见类型,_____桦尺蛾成了少数。;2.桦尺蛾体色变化的原因:

(1)长满地衣的树干上,_____的桦尺蛾由于其_____与地衣颜色一致,不容易被鸟类发现而存活下来;_____的桦尺蛾则容易被鸟类发现而被吃掉。

(2)被污染的树干上,_____的桦尺蛾与树皮颜色一致,不容易被鸟类发现而存活下来;_____的桦尺蛾则容易被鸟类发现而被吃掉。;1.桦尺蛾从浅色品种变成深色品种,也是一种进化。这种进化是什么原因造成????

提示:环境变化。

2.桦尺蛾体色的改变是环境污染直接引发的吗?

提示:不是。桦尺蛾本来就存在深色和浅色两种不同的性状。

3.爱吃桦尺蛾的鸟起到了什么作用?

提示:选择作用。;二保护色?

保护色:

(1)概念:动物的_____与_________的色彩非常相似,人们把这种体色称为保护色。

(2)举例:雷鸟的体色随季节的不同而呈现不同的颜色。

(3)作用:具有保护色的动物不易被其他动物发现,有利于__________或_________。;三自然选择学说?

1.创始人:英国杰出的生物学家_______。

2.内容:;三自然选择学说?

1.创始人:英国杰出的生物学家_______。

2.内容:

(1)过度繁殖:

自然界的各种生物,普遍具有很强的_________。

(2)生存斗争:

生物要生存下去,就得为获取足够的_____和_____

而进行生存斗争。;(3)遗传变异:

达尔文认为,在自然界中,生物个体都有_____和_____的特性。从适应环境的角度看,可遗传的变异分为__________和_________。

(4)适者生存:

具有_________的个体_________中容易生存下来,并将这些_____遗传给下一代,而具有______的个体则容易被淘汰。

3.自然选择概念:自然界中的生物,通过激烈的___,________生存下来,_________被淘汰。;【特别提醒】

1.自然选择学说中,过度繁殖是前提,生存斗争是手段和动力,遗传变异是基础,适者生存是结果。

2.生物的变异是不定向的,而自然选择是定向的,向着适应环境的方向选择。;图示;【典例1】如图为长颈鹿进化示意图，据图回答：;【典例1】如图为长颈鹿进化示意图，据图回答：;【典例1】如图为长颈鹿进化示意图，据图回答：;据报道,印度发现了各种抗生素都杀灭不了的超级细菌,请你解释超级细菌形成的原因。

提示:超级细菌的形成是人们滥用抗生素对细菌进行选择的结果。

【分析】根据达尔文进化理论,细菌中有抗药和不抗药的差异。在抗生素使用过程中,有抗药性的个体能生存下来,并繁殖后代;无抗药性的个体就被淘汰。抗生素多次使用后,能生存下来的细菌大部分具有抗药性。;人工选择;比较项目;比较项目;体色