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部编版二年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.开心果是（??）。

A.总爱生气

B.总是爱撒谎

C.热心帮助别人

2.

不能在陡峭的山崖上（??）。

A.攀援

B.攀爬

C.攀登

3.同桌美美哭了，我不应该（??）。

A.让她说出不开心的事

B.讲笑话逗她开心

C.装作没听见

4.小华没胆量在大家面前唱歌，（??）。

A.他可以先试着在没人的时候练习唱一唱

B.大家都嘲笑他

C.逼着他唱一次就好了

5.（??）能给人信心，给人带来快乐。

A.嘲笑

B.赞美

C.讨厌

6.我们在给别人带来快乐的同时，自己（??）。

A.会感到痛苦

B.也会觉得快乐

C.会倒霉

7.你觉得谁会是让人高兴的“开心果”?（?）

A.在课堂里偷看小人书的张雨

B.妈妈不叫就起不来的丁丁

C.帮老师拿作业本的小丽

D.天天缠着奶奶要零花钱的李军

8.下面不适合我们二年级学生玩的游戏有？（??）

A.丢沙包

B.一、二、三木头人

C.踢足球

D.跳小绳

9.生活中有很多第一次，下列（??）是不能挑战的。

A.我会自己买东西啦！

B.利用课余时间，在家人的帮助下学习轮滑。

C.趁爸爸妈妈没在家。我自己学翻跟头！

10.下面不适合我们二年级学生玩的游戏有？（??）

A.丢沙包

B.一、二、三木头人

C.踢足球

D.跳小绳

二.填空题(共10题，共40分)

1.我以后要多玩健康（?????）的游戏。

2.我们来做安全提示牌，放到可能会有（???）的地方，让大家玩得更（???）。

3.有些事情要（???）尝试，有些事情需要（???）才能尝试。

4.（???）是我们班的“开心果”，总是（???）带给大家快乐。

5.我采访爷爷童年喜欢玩的游戏是（?????），奶奶喜欢（?????）。

6.跳绳打个结，（?????）。跳绳来回摆，（?????）。

跳绳拴在身上，（?????）。跳绳当竹竿，（?????）。

7.我们常吃的花生米原来是（???）。

8.我们用（?????）做（?????）。我们用（?????）来画棋盘，给大家用。

9.我常和志远一起下棋，我觉得下棋很有（?????）。

10.“快乐鸟”不仅能（???）生活的快乐，还有很多应对不快乐的（???）呢！

三.判断题(共10题，共20分)

1.小明不敢跳长绳我们一起鼓励他。（??）

2.一年级的小朋友总是头朝下倒着玩滑梯。（??）

3.花生米是种子。（??）

4.柳絮是柳树的种子。（??）

5.下腰一定要有老师保护。（???）

6.放学后我们去陡峭的山崖山攀爬。（??）

7.既然种子的发芽需要水，那我们就天天给它浇水。（??）

8.跳绳游戏没有什么新玩法。（??）

9.同学们都走了，教室里的灯都没有人关。（??）

10.李东今天很快乐，因为他在别人的衣服上画了一幅漫画。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线拉拉手。

户外运动?球类游戏??下象棋?解九连环

益智有趣增强体质??绿色健康有挑战性

五.简答题(共5题，共35分)

1.简单介绍一种自己创造的新玩具、新玩法？

2.应付不快乐的小妙招？

3.在你种植的过程中一定有很多小收获，请你说一说同学们都有那些收获？

4.我能写出几个传统游戏。

5.班级的门旁如果做一个安全提示牌儿，你会在上面写一句什么样的话？

六.综合题(共2题，共20分)

1.同学们，当我们发现别人在游戏时存在安全隐患，应该及时劝阻。面对下面的情景，你会怎么说呢？看看谁能当安全警示员。

我想对他们说：

我想对他们说：

2.在有些地方玩儿可能会有危险，请在下列有危险的地方（???）里打上“×”。

（???）在池塘边放风筝。

（???）捉迷藏藏到衣柜里。

（???）春天来了，在湖面上的冰上玩儿。

（???）在旋转木马上打闹。

（???）在陡峭的山崖上攀爬。

（???）在大树下下棋。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.A

5.B

6.B

7.C

8.C

9.C

10.C

二.填空题

1.安全

2.危险；安全

3.大胆；别人帮助

4.李明；讲故事

5.挑小木棒；跳竹竿舞

6.变成呼啦圈；可以比力量；看谁反应快；三人一起玩

7.种子

8.纸片；棋子；硬纸壳

9.挑战性

10.发现；小妙招

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

7.×

8.×

9.×

10.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.我创造的新玩具是“气球飞机”。就是在纸飞机上绑一个气球，吹起气球，然后放开。看谁的飞机飞得远，就胜出。

2.（1）把不高兴的事说给好朋友听。（2）画画也可以赶走不快乐。（3）我做深呼吸，把烦