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部编版二年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??)活动有危险,要有大人保护。
A.翻跟头
B.跳长绳
2.我们常吃的花生米是(??)。
A.种子
B.根
C.茎
3.下列(??)游戏属于传统游戏。
A.打乒乓球
B.电脑游戏
C.跳竹竿舞
4.(??)能给人信心,给人带来快乐。
A.嘲笑
B.赞美
C.讨厌
5.开心果是(??)。
A.总爱生气
B.总是爱撒谎
C.热心帮助别人
6.健康安全的游戏是(??)。
A.下跳棋
B.躲在衣柜里捉迷藏
7.玩捉迷藏,丽丽让玲玲不要藏在衣柜里,因为(??)。
A.容易被找到
B.透气性差,容易晕倒
C.光线暗
8.椰壳鞋游戏是(??)国家的游戏。
A.美国
B.泰国
C.英国
9.上学的时候发现一个小妹妹在路边上哭,身边没有大人,我应该(??)。
A.马上走开,别给自己惹麻烦
B.当作没看见,赶紧上学,别迟到了
C.问一下她怎么了,看能不能帮她
10.(??)是我国小朋友喜欢的一种传统游戏。
A.猜灯谜
B.制作南瓜灯
C.玩芭比娃娃
二.填空题(共10题,共28分)
1.不开心的事就像天上的(???),总是会有的。
2.我创造,我(???)。
3.游戏带给我们快乐,(???)带给我们快乐,挑战带给我们快乐,(???)处处有快乐。
4.即使是安全健康的(???),玩时也要考虑一些(???)情况。
5.即使是玩健康游戏,也要注意,玩游戏时(?????)第一。
6.试试他们的玩法,看看会有什么不同的感受,要注意(?????)哟!
7.(???)有危险,得有大人保护才能尝试。
8.有些事情要(???)尝试,有些事情需要(???)才能尝试。
9.我们一起来挑战,(???),(???)就能成功。
10.除了制作玩具,我们还可以通过制订(?????)来创造新玩法。
三.判断题(共10题,共20分)
1.除了制作新玩具,还可以制定新规则,创造新玩法。(??)
2.“快乐鸟”是让自己快乐,“开心果”是要快乐别人。(??)
3.我发现:同样的游戏,不同的伙伴,不同的环境,玩的感觉还不一样呢。(??)
4.下腰一定要有老师保护。(???)
5.我们在旋转木马上打闹,可刺激了。(??)
6.创造一种游戏太累了,就不用创造了。(??)
7.你喜欢尝试哪些新鲜事物?大胆说出来,说错了也没关系的。(?)
8.能努力为班集体这个“家”做事。(??)
9.不管什么事情,我们都可以去尝试。(??)
10.同样的游戏,和谁一起玩的感觉都是一样的。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连一连。
禁止触摸?????
禁止吸烟??????
禁止燃放鞭炮????
紧急出口??????
注意安全??????
五.简答题(共5题,共30分)
1.怎样做情绪的主人,你有哪些好办法呢?写出3种好方法。
2.和同学们在一起,你有哪些好办法来一起挑战呢?
3.星期五放学回家的路上,山山和果果感觉天气很热,两个人就商量着要到附近一个死水塘游泳,你认为山山和果果的做法对吗?为什么?
4.说说自己应对不快乐的小妙招?
5.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发?
六.综合题(共2题,共14分)
1.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。
我想对他们说:
我想对他们说:
2.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√
读书(?);分享(?);被人冤枉(?)
寂寞(?);挑战(?);做游戏(?)
生病(?);创造(?);被人欺负(?)
进步(?);落后(?);被人批评(?)
学会骑自行车(?);被别人称赞(?)
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.B
5.C
6.A
7.B
8.B
9.C
10.A
二.填空题
1.乌云
2.快乐
3.读书;生活
4.游戏;实际
5.安全
6.安全
7.翻跟头
8.大胆;别人帮助
9.多尝试;多练习
10.新的规则
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
7.√
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.生活处处有快乐,可如果遇到不开心的事儿,要学会做情绪的主人,具体做法有:可以把不开心的事儿讲给朋友听,可以深呼吸,把烦心的事儿吐出去!踢球和画画也可以赶走不快乐。
2.答:(答案不唯一)
①游泳池里的水虽然有点儿凉,但你从梯子上慢慢下去一会儿就适应了。
②要想减少看电视的时间,你多安排些别的活动试试。
③我想在大家面前唱歌,那你就没人
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