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教师个人工作计划下学期小班

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(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-014570

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个人工作计划

教师个人工作计划下学期小班

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

教师个人工作计划下学期小班

送走了自、活泼的中班幼儿，迎来了充满稚气、天真可爱的小班幼儿，对

初来幼儿园的小班幼儿来说，刚开始会有一定的困难，但是，相信我们会在工作

上齐心协力共同做好班级各项工作。使孩子的常规得到更快的发展。现将制定以

下工作计划：

一、基本情况分析

我班是新生幼儿，由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过度会存在许多不适

应问题，如：哭闹、不愿来幼儿园、不习惯集体生活、不会自己吃饭、不会入厕、

不合群，任性;有的说话不清楚……为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿

园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，

团结合作，把更多的精力投入到工作中去，给每个孩子更多呵护，足够的爱，使

每位幼儿都能愉快的生活。

二、卫生保健

严格按要求做好各项卫生消毒工作，更好的预防各种传染病的发生。护理好

有病的幼儿，做到按时服药，结合冬季天气的变化，户外活动及时给孩子添加衣

服，同时加强户外体育锻炼，增强幼儿的体制。

三、班级工作任务及目标

稳定幼儿情绪，让每个幼儿愿意来幼儿园，喜欢并逐渐适应集体生活。孩子

首次跨出家门，进入集体生活，如何让孩子尽快适应尤为重要，在开学的第一个

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个人工作计划

月尽快让幼儿熟悉老师、同伴，消除陌生感，了解幼儿园的生活学习环境，逐渐

让孩子学会向熟悉的成人自然的表达自己的情感，学习控制自己的情绪，关注别

人的情感和态度，学习调节自己的行为，喜欢参加集体活动，学习不打扰别人一

起学习游戏，教师平等对待每个孩子，多给每个孩子关爱，引起幼儿愉悦的情绪

反应，尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。

四、加强对幼儿的常规的培养，及卫生习惯的养成教育

帮助幼儿逐步建立一日生活的常规，学习使用标记，帮助幼儿认识自己的座

位、茶杯、毛巾，通过各种手段让幼儿明确洗手、吃饭的常规，学会简单的生活

自理能力，如：独立进餐、入厕、洗手、喝水，穿脱衣服，逐步学会穿鞋系鞋带

等，养成午睡习惯，

便后、饭前洗手的良好习惯，纠正不正确的坐姿。

1、生活常规

新生入园是进入集体生活的一个重要的转折点，是进行常规教育的关键时期，

因此，我们要把常规教育放在工作的首要位置。我们要诚恳、和蔼、有耐心、循

序渐进，持之以恒的指导每位幼儿，特别是培养幼儿的生活自理能力，如：洗手、

吃饭、如厕等、要多给他们时间，反复练习，多给表扬鼓励，使他们逐渐形成良

好的生活习惯。

具体做到：

(1)能高高兴兴来幼儿园，早上来后向老师问好，离园时会说再见等礼貌用

语，

(2)逐步养成饭前便后洗手的习惯，会主动向老师表达要大小便，学会独

如厕。

(3)学会使用小勺，独立进餐，不挑食，能主动表示要喝水等要求。

(4)会取放小椅子，玩具玩后在成人的反复提醒下