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部编版二年级上册道德与法治期末测试卷附参考答案【巩固】.docxVIP

部编版二年级上册道德与法治期末测试卷附参考答案【巩固】.docx

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部编版二年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列属于公共财物的是(??)。

A.书包

B.铅笔

C.课桌

2.下面做法不对的是(??)。

3.在这一天,人们包粽子,赛龙舟,这一天是(??)。

A.中秋节???

B.端午节???

C.春节???

D.重阳节

4.要想自己的家乡越来越好,我们不应该(??)。

A.爱护环境,不乱扔垃圾

B.让偏远地方孩子们上学的道路更平坦

C.每天让爸爸开车送自己上学,从来不坐公交车

5.下列选项不是学习用品的是(??)。

A.铅笔

B.格尺

C.面包

6.周末的时候我们不可以(??)。

A.和爸爸妈妈一起去爷爷家看望爷爷

B.在学校里和鹏鹏发生了一些矛盾,叫上小华一起打鹏鹏

C.按时完成老师布置的作业

7.国有国法,家有家规。下列做法正确的是(??)。

A.在学校食堂排队打饭时,人太多了,找好朋友插个队。

B.新冠疫情期间,出入封闭管理小区,拒绝出示“出门条”。

C.过人行横道时,红灯亮了,但没有车辆通过,依然等待人行绿灯亮时,才安全通过。

D.在周围无人的校园里,悄悄摘一朵自己特别喜欢的花朵。

8.为了让班级生活更美好,我们可以(??)。

A.课间互相打闹

B.制订班级规则

C.不遵守课堂纪律

9.家乡早些时候的居住环境是(??)。

10.下面做法不正确的是(??)。

二.填空题(共10题,共30分)

1.公交车上大声说话是(???)的。

2.在和同桌或小组同学讨论的时候,我们要(???)说话。

3.我居住的小区(农村)广场里新增加了(???)。

4.中华人民共和国国旗是(???),《义勇军进行曲》是我国的(???)。

5.标志贴在(???)地方比较合适。

6.中秋节的传说故事有(?????)、(?????)、(?????)等。

7.我们的国旗是(??),国歌是《义勇军进行曲》。

8.要让每一个来上课的老师都有(???)的讲台。

9.我知道少数民族有自己的节日,如(???)节、(???)节。

10.农历(???)月(???)日是中秋节,是全家团圆的日子。

三.判断题(共10题,共20分)

1.学习是自己的事,和老师、同学都无关。??(??)

2.我们共同行动,让教室更美丽。??(??)

3.每个同学都要保持自己座位周围的整洁。??(??)

4.藏袍是藏族的传统服饰。??(??)

5.我们的家乡是一望无际的大平原,气候适宜,环境优美。(??)

6.重阳登高、赏菊的风俗是现代才有的。??(??)

7.在阅览室看书要保持安静。??(??)

8.图书角里面的图书胡乱放一下就行了。??(??)

9.建设祖国是大人们的事情,和我没关系。(?)

10.公交车来了,芳芳排起了队。??(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

我国的国名?????我国的首都

十月一日??????中华人民共和国

我国的国旗?????我国的国庆节??

北京????????五星红红旗?

五.填表题(共1题,共8分)

1.春节是中华民族的传统节日,吃“年夜饭”的习俗由来已久,每当春节来临、中国人都要贴春联、放炮,与全家人团在一起,吃上一顿热热间的“年夜饭”。

除了春节以外,我们国家还有很多传统节日,请填一填。

六.简答题(共5题,共31分)

1.小商在上学的路上吃东西,吃完的果皮和食品袋全被他扔在路上,作为他的同学,你打算如何劝说他?

2.你的家乡以前和现在有什么不一样?(最少写出三条)

3.一周很快就会过去,这个周末你想做那些事呢?

4.怎样让我们的教室变得更漂亮?

5.我们要制订一些班级规则,你有什么好的建议吗?写下来。

七.材料题(共1题,共15分)

1.我家门前新事多。

??改造(??)的街道。

??改造(??)的街道。

??现在喜欢(???)的人越来越多了。

八.综合题(共1题,共10分)

1.我会辨。

放假了,大家都在做些什么呢?请你在正确的做法的(??)里打上“√”错误的做法的(??)里打上“×”。

(??)几个伙伴相约去书店看书。

(??)作业赶趟,开学前再做也不迟。

(??)让我再睡一会儿,早饭不吃了。

(??)和爸妈一起去去看爷爷。

(??)和同学去野外游泳。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.C

5.C

6.B

7.C

8.B

9.C

10.C

二.填空题

1.不文明

2.小点儿声

3.健康器材

4.五星红旗;国旗

5.学校

6.嫦娥奔月;吴刚折桂;玉兔捣药

7.五星红旗

8.整洁

9.泼水;火把

10.八;十五

三.判断

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