2024届四川省宜宾市筠连县第二中学高三最后一模生物试题含解析.docVIP

2024届四川省宜宾市筠连县第二中学高三最后一模生物试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下列关于有机物的鉴定实验中，易导致实验失败的操作是（）

①蛋白质鉴定时，将NaOH溶液和CuSO4溶液混合后再加入样液②还原糖鉴定时，需要进行水浴加热③淀粉鉴定时，直接将碘液滴加到样液中④脂肪鉴定过程中，对装片染色后需用清水漂洗后放在显微镜下镜检

A．①④ B．②③ C．①③ D．③④

2．下列关于环境容纳量叙述，错误的是（）

A．环境容纳量会随着气候的改变而改变

B．同一生态系统中各种群的环境容纳量不同

C．环境容纳量会随着种群年龄结构的改变而改变

D．顶极群落中的各种群数量基本保持在环境容纳量上下波动

3．下列关于泡菜腌制的叙述，正确的是（）

A．泡菜坛中蔬菜装量不能超过2/3，以防发酵液溢出

B．为加快发酵速率，可将蔬菜在开水中浸泡后入坛

C．泡菜中亚硝酸盐含量随发酵时间延长而增加

D．发酵时间越长，泡菜中霉菌数量越少

4．研究表明，下丘脑SCN细胞中PER基因表达与昼夜节律有关，其表达产物的浓度呈周期性变化，如图为相关过程。据此判断，下列说法正确的是（）

A．PER基因两条链均参与转录，形成的mRNA碱基排列顺序不同

B．图1过程②的原料为核糖核苷酸，需要的酶由核糖体提供

C．图2中DNA模板链中一个碱基C变成了T，则mRNA中嘌呤与嘧啶比例不变

D．图3过程与图1中的①过程相同

5．下列与微生物有关的实验描述，正确的是

A．“探究酵母菌呼吸方式”实验中，探究无氧呼吸的装置需要连接盛有澄清石灰水的锥形瓶后再封口放置一段时间

B．“探究土壤中微生物对落叶的分解”与“探究土壤中微生物对淀粉的分解”实验中，对照组均存在微生物，实验组均不存在

C．“探究酵母菌种群数量变化”实验，需要先将盖玻片盖在血细胞计数板的计数室上，再将培养液滴在盖玻片的边缘

D．“肺炎双球菌转化实验”与“噬菌体侵染细菌实验”均需采用细菌培养技术与放射性同位素标记技术

6．某表现型正常的女性，其父亲患红绿色盲。收集该女性体内的若干细胞，将其细胞内的色盲基因进行荧光标记，在显微镜下观察。假设无基因突变和交叉互换发生，下列叙述正确的是（）

A．有丝分裂后期的细胞内有2个色盲基因，且位于两条染色体上

B．有丝分裂中期的细胞内有4个色盲基因，此时可观察到细胞内有46条染色体

C．卵细胞内有1个或0个色盲基因，卵细胞中的色盲基因只能遗传给女儿

D．次级卵母细胞至少含2个色盲基因，且核DNA数目一定是初级卵母细胞的一半

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）与花生不同，玉米固定CO2后首先会形成C4化合物，因此被称为C4植物。C4植物含有的PEP羧化酶对CO2具有很强的亲和力，可以把浓度很低的CO2固定下来供给植物体利用，科学家形象地把这种作用比喻为“CO2泵”，具体机制如图1所示。图2为夏季某地晴朗的白天玉米和花生光合速率测定值，请分析回答：

（1）科学家获得图1所示CO2的固定机制，常采用的研究方法是_____

（2）花生叶肉细胞中的CO2在_____中被C5固定下来，该过程_____(需要/不需要)消耗NADPH。

（3）花生在13：00时光合速率下降的现象，称为“光合午休”，这是由于光照增强，温度过高，_____，导致花生光合作用速率明显下降；而此时玉米光合作用速率仍然有所升高，原因是________

（4）生物在长期进化中形成的特定功能往往与特定环境相适应，据此分析玉米产地的气候条件一般是：_____。

8．（10分）肆虐全球的新型冠状病毒（COVID-19）结构示意图如下：N-核衣壳蛋白，M-膜糖蛋白，E-血凝素糖蛋白，S-刺突糖蛋白，请回答下列问题：

（1）据新型冠状病毒结构示意图与HIV比较，从病毒分类上看，二者都是_________类病毒，组成该病毒的元素有__________。M所在位置____（答是或不是）细胞膜，高温能杀死病毒的原理是_____

（2）目前准确快速检测COVID-19的方法是使用核酸检测试剂盒，此检测属于_______水平上的检测。检测病毒之前，首先要通过体外复制获得大量病毒核酸片段，试根据高中所学知识，推测可能需要用到的酶是_________________，然后利用已知序列的核酸通过分子杂交技术检测出COVID-19的RNA的核糖核苷酸的序列，此检测依据的原理是____。

9．