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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在用纸带帮助测量时，要注意（?）。

A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连

2.（??）是春季的樱花树。

A.?????????B.?????????C.

3.在测量桌子长度时用（?）最方便。

A.???B.???C.???

4.下列合适用比较大小的方法比较的是（?）。

A.?????B.?????C.?

5.选择小立方体作标准物的原因不包括（???）。

A.每边一样长，方便使用???????B.方便粘在一起?????????C.可以提高测量的速度

6.叶长在（??）上。

A.根?????B.茎????C.叶

7.小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（??）块橡皮。

A.6???????B.8???????C.17

8.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（???）

A.?????B.?????C.

9.制作纸带时不会用到（??）。

A.?????????B.?????????C.

10.在观察植物的时候，不容易直接观察到植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

二.填空题(共10题，共68分)

1.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

2.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

3.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

4.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

5.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

6.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

7.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

8.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

9.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

10.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.观察植物不需要了解它的名称。（??）

2.动物和植物都会繁殖后代。（??）

3.我们吃的粮食是植物给的。（??）

4.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

5.竹椅子、草帽、木房子，是用植物做成的。（??）

6.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（??）

7.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是一样的。（??）

8.测量长度只能用尺子。（?）

9.在生活中，我们只能用尺子当测量工具。（?）

10.同一棵树的叶子，长得都没有差异。（?）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

七.综合题(共3题，共24分)

1.请将叶按由大到小的顺序排列一下。（填序号）

（???）（???）（???）（???）

2.在我们的校园里有许多美丽的植物，让我们一起去观察一下吧！照样子把观察到的内容记录到下表中。

3.按要求给恐龙模型排队。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.C

6