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教科版一年级上册科学期末测试卷(巩固).docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷(巩固).docx

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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下图中画圈的部分属于植物的(??)。

A.根?????B.茎?????C.叶

2.(??)是枫树的叶子。

A.???????B.?????C.

3.下图中画圈圈的部分是植物的(??)。

A.茎?????B.根?????C.叶

4.不适合观察植物的地点是(??)。

A.墙角????B.花坛????C.池塘里

5.叶长在(??)上。

A.根?????B.茎????C.叶

6.松树的叶子是(?)。

A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的

7.下列植物中,属于开花植物的是(??)。

A.蕨类?????B.苔藓????C.凤仙花

8.我们用大拇指和中指来测量物体,叫做(??)。

A.米?????B.寸?????C.拃

9.下列选项中,(??)不是植物。

A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花

10.下列说法正确的是(???)。

A.??B.??C

二.填空题(共10题,共54分)

1.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)

2.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。

3.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。

4.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。

5.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)

6.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。

7.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。

8.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。

9.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)

10.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。

三.判断题(共10题,共20分)

1.到了秋天,树叶落下,植物就死亡了。(??)

2.软尺可以用来测量腰围。(??)

3.有些植物可以用来制药。?(??)

4.植物都生活在土里。(?)

5.桑树叶表面是光滑的。(??)

6.狗尾草是一种植物。(??)

7.植物都是在春天生长的。(??)

8.比较的标准有很多,比如长短、胖瘦、宽窄。(??)

9.塑料花不是植物。(?)

10.我们可以通过尝味道来认识植物。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。(请把你认为是同一种植物的叶子连起来)

五.填表题(共1题,共6分)

1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题,共25分)

1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。

2.塑料花是植物吗?为什么?

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

七.综合题(共3题,共21分)

1.动物是“活”的,植物也是“活”的吗?让我们来比一比,划掉不正确的吧!

(1)动物和植物都会长大吗?(是否)

(2)动物和植物都需要水吗?(是否)

(3)动物和植物都会繁殖后代吗?(是否)

(4)动物是“活”的,植物也是“活”的吗?(是否)

2.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有(???)块橡皮长

2.桌子有(???)拃长。

3.为什么测量结果不一样呢?(??)

A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误

4.用橡皮和用手测量相比,测得更准确的是(??)。

A.橡皮?????B.手

3.排序题。

回忆制作纸带的过程,并将下面做法按顺序排列。

①???????②?????③?????④

正确的制作过程,按顺序排列应是(???)。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.C

5.B

6.A

7.C

8.C

9.C

10.C

二.填空题

1.0;相等;重复;数字

2.实验

3.溶解;分离;可逆

4.(1)提高速度?(2)方便计数

5.杨树;小草;荷花等

6.阳光;空气;水

7.尺

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