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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列花朵中的牵牛花是(???)。
A.??????B.?????C
2.下面哪些特点不属于植物?(??)
A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气
3.小明和小丽比身高,哪种方法正确呢?(???)
A.?????????B.
4.植物是(??)的。
A.多种多样?????B.仅有几种
5.关于用纸带测量水桶一周的长,下列说法不正确的是(??)。
A.测量时纸带要紧贴水桶,不能松,不能斜着围
B.读数时要看纸带的起点和终点
C.纸带的起点必须是0
6.下列叶子中,属于柳树的叶子的是(??)。
A.??????B.??????C.
7.下面不是植物的是(??)。
A.沙子?????B.草?????C.瓜苗
8.用相同的物体测量,结果可以比较吗?(??)
A.可以?????????B.不可以
9.仙人掌生长在(??)。
A.沙漠?????B.山上?????C.水里
10.给下列测量步骤排序(??)。
(1)数一数一共几拃
(2)一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)
(3)在相连处画线做记号
(4)从桌角开始
A.(4)(2)(3)(1)????B.(2)(3)(4)(1)????C.(1)(2)(3)(4)
二.填空题(共10题,共70分)
1.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
2.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
3.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
4.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
5.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
6.我们生活中常见的尺子的名称。
7.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
8.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
9.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
10.我们通过(???)来观察世界。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在比较距离时需要标出起点和终点。(?)
2.在跳远比赛中,只有用尺量才能比较出远近。(?)
3.不是所有的植物都需要大量的水分。(?)
4.植物是由根、茎、叶构成的。(??)
5.不同的人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是一样的。(??)
6.桑树叶表面是光滑的。(??)
7.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。(??)
8.玉米的生长需要水分。(?)
9.比较距离时,起点必须在一条线上。(??)
10.同一棵树的叶子,长得都没有差异。(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.手牵手,找朋友。
根??????叶???????茎
??
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
4.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
5.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
七.综合题(共3题,共16分)
1.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛,下面是他们比赛的情况。
(1)第一次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(2)第二次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(3)第三次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(4)通过三次比赛,谁的纸蛙赢了比赛?(???)
2.动物是“活”的,植物也是“活”的吗?让我们来比一比,划掉不正确的吧!
(1)动物和植物都会长大吗?(是否)
(2)动物和植物都需要水吗?(是否)
(3)动物和植物都会繁殖后代吗?(是否)
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