2025年广东省高中历史学业水平复习模拟测试题精华版.doc

学业水平考试模拟测试卷（一）

（時间：90分钟满分：100分）

一、单项选择題Ⅰ：本大題共40小題，每題1分，共40分。在每題列出的四个选项中，只有一项符合題目规定。

1.西周实行的政治制度是

A.分封制B.郡县制C.城邦制D.皇帝制

【答案】A

【解析】

试題分析：西周時期实行分封制，“封建亲戚，以藩屏周”，目的在于拱卫周王室的统治。郡县制和皇帝制是在秦朝开始实行的，城邦制是在古希腊時期实行。

考点：西周的政治制度。

点评：西周的分封制相对于商朝的内外服制度是一大进步，确立了周天子天下共主的局面，不过度封制实行的后期，各诸侯国越来越不听周天子的节制，导致了春秋時期诸侯争霸的局面。

2.元代统治者将过去的三省合并為一省，作為宰相机构，既

A.尚书省

B.门下省

C.中书省

D.行省

【答案】C

【解析】

【详解】元朝废除三省，实行一省制，只设中书省，C对的；尚书省是隋唐時期三省六部制中的三省之一，尚书省“无事不总”，负责执行国家的政令。元代忽必烈制定了行省制度，在中央设中书省，在地方设行中书省，当時已经没有尚书省这一官职，故A选项錯误；门下省是隋唐時期三省六部制中的三省之一，门下省负责审核政令。忽必烈制定的行省制度中，中央设中书省，地方设行中书省，已经没有门下省，故B选项錯误；行省属于元朝時期的地方机构，并不是把三省合為一省形成的宰相机构，故D选项錯误。

3.雅典公职人员产生的途径是

A.家族世袭B.政府任命C.民主选举D.毛遂自荐

【答案】C

【解析】

本題重要考察古希腊民主政治。雅典公职人员产生的途径是抽签选举产生，既民主选举。故本題选C。

4.有学者在论及《十二铜表法》時指出：“虽然是最严峻的法律，也比没有法律或任意解释法律要好某些。”这阐明《十二铜表法》

A.体現了成文法的进步意义

B.是人类史上最严峻的法律

C.标志罗馬法进入完备阶段

D.对后世立法产生深远影响

【答案】A

【解析】

试題分析：材料体現了成文法的进步意义——“比没有法律或随意解释法律要好某些”，故选A。B项不符合史实，排除。《民法大全》的出現标志着罗馬法体系最终形成，排除C项。D项并未从材料中体現，排除。

考点：古代希腊、罗馬的政治制度?罗馬法?《十二铜表法》

5.18世纪以来在英国行使最高行政权力的是

A.议会

B.内阁

C.国王

D.法院

【答案】B

【解析】

根据所学可知，伴随18世纪上半期英国责任内阁制的形成，英国的行政权从国王转移至内阁，内阁行使最高行政权力，故B项对的。A是立法机关，C是国家元首，D是司法机关。故ACD三项排除。

6.独立战争后美国面临一系列的政治、经济问題，其中最关键的是

A.商业不景气

B.中央政权软弱无力

C.南北矛盾锋利

D.战争债务承担沉重

【答案】B

【解析】

【详解】美国独立战争背面临的重要问題是中央政府软弱无力，而不是商业不景气，故A錯误；美国独立战争后建立了邦联制国家，软弱的中央政府无法对地方进行有效的控制，也无法得到他国的重视与尊重，这成為独立战争后美国面临的众多问題中最关键的问題，故B对的；美国独立战争后重要面临的问題是巩固国家政权，南北矛盾还没有锋利起来，故C錯误；“战争债务承担沉重”是独立战争后美国面临的问題之一，但不是最关键的问題，排除D。

7.近代法国政局变动频繁，1789﹣1875年间，先后出現了君主立宪制、民主共和制、军事帝国、复辟王朝。这反应了法国

A.专制王朝力量强大

B.启蒙思想曰益深入

C.民主进程历经艰难

D.政治体制不停完善

【答案】C

【解析】

从時间上看，法国处在大革命時期，从政治制度上看，通过艰难的过程，最终确立了共和制，故可知法国民主进程艰难波折，故C对的。A是題干現象出現的原因，故排除。題干体現的信息与启蒙思想并不完全一致，故排除B。題干体現的是政治体制不停变动，并不是政治体制的不停完善，故排除D。

8.斯大林曾评论說：“它是无产阶级為反对资本主义而扭转历史的第一次光荣英勇的然而没有成功的尝试。”这次尝试是指

A.第一国际B.五四运动C.十月革命D.巴黎公社

【答案】D

【解析】

据所学可知第一国际是1864年建立的国际工人联合组织，与无产阶级的尝试无关，故A项排除；五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，与題意不合，故B项排除；据所学可知十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一种无产阶级领导的社会主义国家，与題意“尝试”不合，故C项排除；据所学可知巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，虽然成果失败，不过意义是深远的，故D项对的。

9.一名曰本人在重庆拿到了清政府准許其开办工厂的营业执照，这一現象最早