第七单元用方程解决问题(培优)-五年级下册数学高频易错单元培优讲义（北师大版）.docxVIP

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第七单元用方程解决问题

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高频考点梳理

高频考点梳理

1．列方程解应用题（两步需要逆思考）

【知识点归纳】

列方程解应用题的步骤：

①弄清题意，确定未知数，并用x表示．

②找出题中数量之间的相等关系．

③列方程，解方程．

④检查或验算，写出答案．

列方程解应用题的方法：

①综合法：先把应用题中已知的数（量）和所设的未知数（量）列成有关的代数式，并找出它们之间的等量关系，列出方程．这是从部分到整体的一种思维过程，其思考的方向是从已知到未知．

②分析法：先找出等量关系，再根据建立等量关系的需要，把应用题中已知数（量）和所设的未知数（量）列成有关的代数式，列出方程．这是从整体到部分的一种思维过程，其思考方向是从未知到已知．

2．列方程解三步应用题(相遇问题)

【知识点问题】

甲速×相遇时间+乙速×相遇时间＝路程

（甲速+乙速）×相遇时间＝路程

甲走的路程+乙走的路程＝总路程

3．简单图形的折叠问题

【知识点归纳】

1．图形的翻折部分在折叠前和折叠后的形状、大小不变，是全等形；

2．图形的翻折部分在折叠前和折叠后的位置关于折痕成轴对称；

3．解决折叠问题时，要抓住图形之间最本质的位置关系，从而进一步发现其中的数量关系；

4．充分挖掘图形的几何性质，将其中的基本的数量关系，用方程的形式表达出来，并迅速求解，这是解题时常用的方法之一．

4．相遇问题

【知识点归纳】

两个运动物体作相向运动或在环形跑道上作背向运动，随着时间的发展，必然面对面地相遇，这类问题叫做相遇问题．它的特点是两个运动物体共同走完整个路程．小学数学教材中的行程问题，一般是指相遇问题．

相遇问题根据数量关系可分成三种类型：求路程，求相遇时间，求速度．

它们的基本关系式如下：

总路程＝（甲速+乙速）×相遇时间

相遇时间＝总路程÷（甲速+乙速）

另一个速度＝甲乙速度和﹣已知的一个速度．

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好题精选精练

好题精选精练

一、选择题

1．某单位向希望工程捐款，其中部门领导每人捐50元，普通员工每人捐20元。某部门所有人员共捐款320元。已知该部门总人数超过10人，问该部门可能有（????）名部门领导。

A．1 B．2 C．3 D．4

2．某次数学考试共5道题，全班52人参加，共做对181题。已知每人至少做对1题；做对1道题的有7人，做对2道题的人和做对3道题的人一样多，做对5道题的有6人，那么做对4道题的人数是（????）。

A．29 B．31 C．33 D．35

3．一头牛重xkg，一头大象比一头牛的8倍还重200kg，一头大象重多少kg？列式为（????）。

A．8x＋200 B．8x＝80 C．x＋8x＋200

4．一只鸵鸟的体重是一只天鹅体重的8倍。这只鸵鸟与这只天鹅共重108kg。如果设天鹅的体重是xkg,那么列方程是()。

A．x+8x=108 B．x+8=108 C．x+x=108

5．女生比男生多15人，女生人数是男生的2倍。男生有多少人？小明设男生有x人，列出的方程是2x－x＝15，小明用的等量关系是（????）。

A．男生人数×2＝女生人数

B．女生人数－男生人数＝15人

C．男生人数＋15＝女生人数

6．陈海家在学校东偏南40°的方向上，他每天上学要向（????）方向走，放学回家要向（????）方向走。

A．西偏北40°；东偏南40° B．西偏北50°；东偏南40°

C．东偏南40°；东偏南50° D．东偏南50°；西偏北50°

7．两段长度都为xm的电线，第一段用去1.6m，第二段用去2.8m，第一段余下的部分正好是第二段余下部分的2倍，求x。正确的方程式是（????）。

A．2（x－1.6）＝x－2.8 B．x－1.6＝x－2.8 C．x－1.6＝2（x－2.8）

8．两地相距450m，甲每分走50m，乙每分走40m，甲、乙二人同时相向而行，()分后相遇。

A．9 B．10 C．5

9．爸爸比儿子大28岁，当爸爸的年龄是儿子的5倍时，爸爸与儿子各多少岁？（）

A．爸爸35岁，儿子7岁 B．爸爸45岁，儿子9岁

C．爸爸36岁，儿子8岁 D．爸爸46岁，儿子18岁

10．王顺和李小军同时从两地沿一条公路面对面走来。王顺的速度是73米分，李小军的速度是88米分，经过4分钟两人相遇。相遇时李小军比王顺多走了（????）米。

A．60 B．279 C．644

11．甲、乙两个工程队同时修一