教科版一年级上册科学期末测试卷往年题考.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.要测出水桶一圈的长度，选择（?）来测量更方便。

A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体

2.在纸蛙跳远比赛开始前，需要先画出（???）。

A.起点?????????B.终点?????????C.中点

3.下图铅笔图形长度从长到短的排序是（?）。

A.（1）（2）（3）???B.（2）（3）（1）???C.（1）（3）（2）???D.（2）（1）（3）

4.（??）是植物的特点。

A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色

5.如果想测量大树树干一圈的长度，那么用（?）测量最好。

A.?????B.?????C.?

6.我们经常在（??）看到大树。

A.天空中?????B.大海里?????C.陆地上

7.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（??）。

A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样

8.到校园里观察和认识植物,要及时进行（?）。

A.采摘????B.拔下来????C.记录

9.在观察植物时一般不会用到（??）。

A.?????B.?????C.?

10.不可以吃的是（??）。

A.大葱??????B.西红柿??????C.像巧克力的石头

二.填空题(共10题，共54分)

1.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

2.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

3.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

4.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

5.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

6.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

7.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

8.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

9.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

10.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

三.判断题(共10题，共20分)

1.卷尺可以用来测量三围。（??）

2.我们不能随意伤害植物。（??）

3.植物对人类很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以当药材。（???）

4.松树是植物。（??）

5.植物的生长需要水分。（??）

6.植物是由根、茎、叶构成的。（??）

7.测量小桶一圈的长度，用测量纸带比用小立方体更准确。（??）

8.测量物体时，一个物体只测量一次就可以了。（??）

9.测量需要知道起点、终点和长度。（??）

10.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（???）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把植物的名称和叶子对应起来。

??枫叶???????桑树叶??????栎树叶

?????

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

七.综合题(共3题，共20分)

1.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。

1.我认为用尺子测量比用纸带测量（??）

A.更准确?????B.更快

2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）

A.不一样的????B.一样的

3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。

（???）（???）（???）

2.请你在图中给纸蛙的跳