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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在观察植物时,不会用到的工具是(??)。
A.记录夹????B.笔????C.望远镜
2.下面选项中哪一项不是植物(?)。
A.柳树?????B.蒲公英?????C.蚂蚁
3.要测出水桶一圈的长度,选择(?)来测量更方便。
A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体
4.如果想测量大树树干一圈的长度,那么用(?)测量最好。
A.?????B.?????C.?
5.测量误差是指(?)。
A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差
6.下面不是同一类叶子的是(??)。
A.?????B.?????C.
7.选择小立方体作标准物的原因不包括(??)。
A.每边一样长,方便使用
B.只用一个小立方体,会降低测量的速度
C.方便粘在一起
D.比较小,可减少最后一个单位的读数问题,减小误差
8.下面纸带上画的刻度不正确的是(??)。
A.???B.??C.
9.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度,结果是(?)个格的长度。
A.6?????B.7?????C.8
10.在观察植物的时候,不容易直接观察到植物的(??)。
A.茎?????B.根?????C.叶
二.填空题(共10题,共58分)
1.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
2.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
3.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
4.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
5.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
6.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
(???)、(???)、(???)。
7.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
8.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
9.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
10.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们吃的食物,有的是植物提供的。(??)
2.在观察植物时,我们只用眼睛看就可以了。(??)
3.比较的标准有很多。(??)
4.随意践踏草坪是不文明的行为,这样会伤害花草。(?)
5.平时不能随意蹂踏草坪。(??)
6.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(?)
7.“十进制”对测量没有帮助。(??)
8.在比较距离时需要标出起点和终点。(?)
9.让纸蛙重复跳三次,选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。(?)
10.同一种植物的叶的形状基本相同。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
4.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
5.塑料花是植物吗?为什么?
七.综合题(共3题,共18分)
1.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。
①在纸带上标出纸蛙跳了多远。
②开始比赛。
③画起跳线。
④画终点。
正确的顺序是:(???)。
2.小丽种的植物长大了,而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些,小丽又有了新发现!
小丽发现:
①种的植物(??)开花结果,塑料花(??)开花结果。
A.会??????B.不会
②种的植物(??)枯萎,塑料花(??)枯萎。
A.会??????B.不会
通过以上发现,小丽推断:种的植物(??)活的,塑料花(??)活的。
A.是??????B.不是
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