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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第五单元中考题型专练一、语文积累与运用(9分)2023年10月31日清晨,神舟十六号乘组的三位航天员踏上回家之路,其中来自北京航空航天大学的青年教授、博士生导师桂海潮在此次飞行任务中格外“出圈”。为此,新芽学校以“青春梦想,时代初心”为主题开展活动,请你参与。二一1.李倩同学是校报的记者,将要围绕“知识改变命运”这一

话题采访桂海潮,见了面她该如何引入话题?请你帮她设

计一段话。(不超过100字)(3分)答案:示例:桂海潮老师您好,我是新芽学校校报记者李倩,很高兴能采访您。您的经历可以说是“知识改变命运”的真实写照,很多同学也因此以您为榜样。能请您向

同学们传授一些学习的经验吗?二一2.下面是刘海洋同学摘抄的一段时评,请你阅读并按要求进

行修改。(4分)神舟十六号航天员桂海潮的事迹引发网友热议,桂海潮成为“知识改变命运”生动有力的注解。【甲】今年高考考生中,也不乏这样勤奋执着的身影——在高三的学习中,任旭明也曾有过迷茫和倦怠的时候,但他都坚持下来了;在山东青岛,考生韩诗雨在高考前30天意外摔伤右手,后来苦练左手写字,终于克服了身体和心理障碍,顺利完成了高考……【乙】像他们一样的无数学子,十年寒窗,勤学苦读,正是因为相信知识改变命运的力量,想要通过自己的奋斗,把人生出彩的机会紧紧握在自己手中。二一(1)【甲】处画线句有一处标点使用不正确,请你写出修改

建议。(2分)答案:将破折号改为冒号。(2)【乙】处画线句有语病,请你写出修改建议。(2分)答案:将“像他们一样的无数学子”改为“无数像他们一样的学子”。二一A. B.DC. D.二一二、阅读(16分)二一请同学们看《点拨训练》第83-84页第1-4题。2.材料一中的事例可以作为论据论证材料二的观点吗?请说

明理由。(3分)答案:可以。(1分)材料一中四川一学校学生背着“锅碗瓢

盆”去春游、自己动手做饭的事例,可以作为事实论据,

论证材料二第二段的观点“而野炊春游,对中小学生而

言,更是一种动手实践、出力流汗的劳动教育”。(2分)二一3.阅读材料四第一段,梳理其行文思路。(4分)答案:首先,引用名言“读万卷书,行万里路”,提出论点“旅游不仅是看到,更是想到、做到”;(1分)接着,运

用比喻论证,具体论述旅游可以使人开阔眼界,学到更多

有用的知识;(1分)然后,以中外名人为例进一步论述;(1

分)最后,强调论点,指出“旅游是一种使身心趋向完美

的境界的方式”。(1分)二一4.同学们极力倡导班级组织一场野炊春游活动,但老师因“存在安全隐患”“影响教学进度”等顾虑迟迟不肯开展。请你结合材料内容,劝说老师打消顾虑。(6分)答案:老师,我们理解您对野炊春游活动产生的诸多顾虑,不过,进行野炊春游活动的利大于弊。首先,安全隐患排查好,只要学校事先认真排查各种安全隐患,制定安全应急预案,就可以最大限度地保证师生的人身安全。其次,劳动教育也是义务教育的一部分,野炊春游正是一堂生动的劳动课,这堂课不仅能让我们体会到劳动的乐趣和魅力,还可以锻炼我们的社交能力,培养我们的团队协作能力和集体主义精神。如此看来,野炊春游不是能带给我们更多成长吗?(围绕“安全”“教学”两个方面回答即可,每个方面3分)二一感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG

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